в статье описаны наиболее распространенные формы работы в системе развивающего обучения с помощью конструирования в совместной и самостоятельной деятельности дошкольников. Авторами также проанализирован термин «конструирование».
статья посвящена проблеме развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Авторы рассматривают дидактические игры, изготовленные своими руками, как способ разрешения рассматриваемой проблемы.
