Петрова Людмила Игоревна


Статьи автора(1)

Роль письменных упражнений в обучении французскому языку на начальном этапе обучения

25.05.2019

Аннотация

в данной работе дается определение, теоретическое обоснование и экспериментальное доказательство эффективности использования письменных упражнений в обучении французскому языку в средней школе. В работе нами были представлены методические рекомендации по внедрению разработанного комплекса упражнений, созданного для развития письменного навыка учащихся в 6Г классе на материале французского языка.
подробнее