в статье рассматриваются приемы, повышающие умственное и нравственное развитие учащихся начальной школы. Авторы статьи приводят примеры заданий, способствующих формированию любознательности, пытливости и активизации мыслительной деятельности обучающихся.
в данной статье рассматривается проблема специального образования в системе специальных коррекционных учреждений. Авторы статьи обращают внимание на общие принципы и правила коррекционной работы. Для активизации деятельность обучающихся с ОВЗ авторы статьи предлагают активные методы и приёмы обучения.