в статье подчеркивается важность духовно-нравственного воспитания учащихся. Авторами предлагаются направления работы по духовно-нравственному воспитанию учащихся.
в статье описывается понятие «арт-терапия», которое дает возможность выразить свой внутренний мир через творчество. Отмечается, что арт-терапия формирует адекватную самооценку ребенка, решает трудности в его эмоциональном развитии, способствует развитию сенсорных способностей учащихся, безболезненному выражению своих чувств и эмоций.
