Из опыта организации групповой работы по развитию коммуникативных навыков с детьми младшего подросткового возраста с расстройствами аутистического спектра
Аннотация
в статье представлен опыт организации групповых встреч с детьми с РАС школьного и младшего подросткового возраста по развитию навыков коммуникации и социального взаимодействия на базе Бюджетного учреждения Омской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», г. Омск. Рассматривается пример подготовки к посещению музея и использования личной книги «Мы идём в музей!».
подробнее