От любопытства к изобретательству: опыт пропедевтики ТРИЗ-технологий в младшей дошкольной группе
Аннотация
в статье представлен практический опыт внедрения элементов технологии ТРИЗ в работу с детьми младшего дошкольного возраста. Автор раскрывает специфику подготовительного этапа обучения, акцентируя внимание на развитии сенсорных эталонов и познавательной активности через использование приема «Волшебная дорожка» и нетрадиционных техник рисования.
подробнее