Список публикаций по ключевому слову: «демонстрационный экзамен»
Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании
Александрия Анна Валерьевна , преподаватель
ГБПОУ РО «Ростовский-на-Дону строительный колледж» , Ростовская обл
«Новая модель СПО: интеграция образования и производства»
В статье обоснована актуальность реализации программы «Профессионалитет» в целях повышения конкурентоспособности России посредством повышения кадрового потенциала. Рассмотрена и обоснована роль тесной взаимосвязи предприятий-работодателей с учреждениями, реализующими образовательные программы.
Теория и методика профессионального образования
МБОУ «СОШ №4» , Белгородская обл
«Опыт подготовки к демонстрационному экзамену»
В статье рассмотрен поэтапный подход к подготовке обучающихся к демонстрационному экзамену в рамках учебной практики с применением методики стандартов WorldSkills.
Педагогика
ГАПОУ «Казанский торгово-экономический техникум» , Татарстан Респ
«Формы реализации дуального обучения в ГАПОУ «Казанский торгово-экономический техникум»»
В статье представлен опыт применения дуального обучения ГАПОУ «Казанский торгово-экономический техникум» и ООО «Бахетле-1» по подготовке конкурентоспособных кадров для торговли.
Лисичникова Евгения Валерьевна , преподаватель, заместитель директора по УПР
ГБПОУ Иркутской области «Ульканский межотраслевой техникум» , Иркутская обл
«Стандарты WorldSkills Russia как инструмент повышения качества среднего профессионального образования»
В статье обоснована необходимость внедрения в деятельность профессиональных образовательных организаций стандартов WorldSkills Russia. На конкретном примере рассмотрен процесс внедрения данных стандартов.
Общее направление
Жданов Денис Алексеевич , заведующий лабораторией
ГАПОУ СО «Балашовский техникум механизации сельского хозяйства» , Саратовская обл
«Демонстрационный экзамен по стандартам «Молодых профессионалов» по компетенции «Электромонтаж» как элемент оценки освоения профессиональных модулей»
В статье рассматривается вопрос использования демонстрационного экзамена как форму аттестации в рамках образовательных программ среднего профессионального образования. Авторами отмечена эффективность представленной системы подготовки специалистов.