Список публикаций по ключевому слову: «научный потенциал»
История и политология
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Изучение реализации научно-технической политики Российской Федерации в условиях системного кризиса 1990-х годов»
Реализация государственной научно-технической политики в 1990-ые годы оказалась тесно связанна с процессом политического реформирования. Научный анализ роли государства в этих процессах представляет особый, не только теоретический, но и практический интерес, в том числе исследование процесса включения России 1990-х годов в контекст мирового научно-технического развития. Автором статьи отмечено, что в результате экономических реформ научный потенциал страны оказался существенно подорван.
Экономика
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Университеты и инновационное развитие региона»
По мнению автора, стратегическая цель университета лежит в развитии инновационного потенциала региона, в развитии промышленного комплекса, а также в подготовке квалифицированных кадров. В статье приводится пример Самарского государственного технического университета, который является огромным образовательным потенциалом для студентов.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Казанский государственный университет культуры и искусств» , Татарстан Респ
«Системный подход к организации научно-исследовательской работы студентов»
Автором рассматривается вопрос научно-исследовательской работы студентов как одного из факторов формирования научного потенциала страны. Особое значение уделяется системному подходу как методологии научного познания и практической деятельности.
Экономика
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Современный научный потенциал технических вузов: проблемы оценки и тенденции дальнейшего развития»
В данной статье автор рассматривает проблему развития экономики в ключе инновационного развития, являющейся на сегодняшний день главная задача Российского государства. Однако развитие крупных технических инвестиционных идей зачастую останавливается на стадии теоретических предложений. Решением вышеупомянутой проблемы является импульсивное развитие технических высших учебных заведений в общероссийской высшей школе.
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
Буслов Виктор Владимирович , магистрант
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Москва г
«Внутривузовский мониторинг качества образования как фактор совершенствования деятельности университета»
В данной работе рассматривается сущность категории «мониторинг качества образования». Раскрывается необходимость применения мониторинга качества деятельности вуза, содержание мониторинга качества образования. Обосновывается необходимость применения мониторинга как комплексной деятельности, включающей проведение исследований от довузовской подготовки абитуриентов и профориентационной деятельности вуза до итоговой аттестации выпускников, анализ их профессионального становления после окончания университета, выявление эффективных форм сотрудничества с потенциальными работодателями.
Экономические науки
УО «Полесский государственный университет» , Беларусь
«Анализ научного и научно-технического потенциала Республики Беларусь»
В статье отражена сущность научного и научно-технического потенциалов Республики Беларусь. Представлен анализ развития научного и научно-технического потенциалов республики за период 2009-2013 годов. В заключение автор делает вывод о благоприятной перспективе развития научно-технического потенциала Республики Беларусь, однако существует острая проблема нехватки и подготовки высококвалифицированных кадров.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ
«Проблемы вовлечения молодого поколения в науку»
В статье рассмотрены основные проблемы вовлечения молодого поколения в науку. Показаны недостатки существующей стратегии привлечения молодежи и предложены меры по модернизации данного процесса, которые в свою очередь приведут к повышению эффективности и конкурентоспособности российской науки на мировом уровне.