Список публикаций по ключевому слову: «матрешка»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №84» , Белгородская обл
Мягких Марина Александровна , воспитатель
МДОУ «Д/С №9 п. Северный» , Белгородская обл
«Русская матрёшка как средство формирования патриотических чувств у детей дошкольного возраста и развития физической культуры»
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
«Конспект занятия в первой младшей группе «Матрешки в гостях у ребят»»
Дошкольная педагогика
МКДОУ Д/С №7 «Чебурашка» , Архангельская обл
«Народная игрушка как средство всестороннего развития детей раннего возраста»
В статье рассматриваются вопросы развития и воспитания детей раннего возраста посредством народной игрушки. Раскрывается значимость народной игрушки и необходимость использования ее в образовательной работе с детьми. Описывается исследование, которое проводилось с целью выявления способов влияния народной игрушки на всестороннее развитие детей раннего возраста. На основе анализа делается вывод о получении положительных результатов, что говорит об эффективности работы педагогов в данном направлении.
МБДОУ «Д/С №2» , Пермский край
«Матрешка как дидактическая игрушка в работе с детьми раннего возраста»
В статье рассматривается актуальная проблема педагогической ценности матрешки. Сегодня матрешка – один из главных сувениров нашей страны и великое культурное наследие, – но ее первоначальное предназначение практически забыто. Автор работы предлагает игры с использованием матрешки в качестве дидактического материала и предмета для воспитания у детей патриотических чувств.
Общее направление
МКДОУ Д/С №7 «Чебурашка» , Архангельская обл
«Народная игрушка как средство всестороннего развития детей раннего возраста»
В статье рассматриваются вопросы развития и воспитания детей раннего возраста посредством народной игрушки. Раскрывается значимость народной игрушки и необходимость использования ее в образовательной работе с детьми. Описывается исследование, которое проводилось с целью выявления способов влияния народной игрушки на всестороннее развитие детей раннего возраста. На основе анализа делается вывод о получении положительных результатов, что говорит об эффективности работы педагогов в данном направлении.