Список публикаций по ключевому слову: «доверительные отношения»


Семейная педагогика

Дата публикации: 03.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Алешкина Маргарита Геннадьевна , учитель начальных классов
МБОШИ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования спортивного профиля» , Кемеровская обл

«Союз семьи и школы в воспитании и обучении ребёнка-подростка»

Скачать статью

В данной работе автором обосновываются способы построения с ребёнком доверительных отношений, помощи в преодолении ему сложностей современной школьной программы, а также общения с ним так, чтобы он делился с родителями и радостями, и трудностями. Статья иллюстрирована примерами из жизни; рассчитана на родителей и педагогов.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 12.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Евстафьева Ольга Арсентьевна , учитель
МОУ «СОШ №8» , Башкортостан Респ

«Метод проектов на уроках географии»

Скачать статью

В статье говорится о том, что технология метода проектов позволяет учителю целенаправленно осуществлять педагогическую деятельность на основе мотивации личностно-ориентированного подхода, при котором школьники имеют возможность самостоятельно добывать знания. Этот метод может быть интересен учителям при решении сложных педагогических задач при изучении географии. Детям он интересен тем, что помогает выявлению их способностей, позволяет школьнику посильно усваивать знания, возможность работать самостоятельно или в группах

Педагогика

Дата публикации: 29.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Атыбарова Ляззат Умирзаковна , социальный педагог
Нажмадинова Батима Нуржановна , воспитатель
ГККП ДО №17 «Ш??ыла» , Казахстан

«Актуальность работы социального педагога в общеобразовательной школе в современных условиях»

Скачать статью

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему работы социального педагога в условиях социально-экономического общества. Рассматриваются направления работы социального педагога – области социальной защиты, подходы к работе, а также главная зaдaчa coциaльнoгo пeдaгoгa, состоящая в coздaнии cитyaции, кoтopaя мoглa бы пoмoчь рeбeнкy выйти из кpизиca, в кoтopoм oн oкaзaлся.