Список публикаций по ключевому слову: «концерт»


Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хайдарова Алия Маратовна , преподаватель по классу вокала
МБОУ ДОД «ДШИ» , Татарстан Респ

«Инновация в методике и принципе преподавания в классе вокала»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы применения различных методических приемов на основе проблемно-творческого обучения на уроках вокала с учетом задач, условий, возрастных особенностей, специфики музыкального образования, в зависимости от индивидуальных и групповых занятий детских музыкальных школ и школ искусств.

Общее направление

Дата публикации: 10.09.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ларин Олег Федорович , концертмейстер
МБУДО «ДШИ» Приволжского района , Татарстан Респ

«Основные принципы работы концертмейстера-баяниста в ДМШ»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности и принципы работы баяниста-концертмейстера в детской музыкальной школе и школе искусств. Концертмейстер в ДШИ нужен в классе народного вокала и народного инструментального исполнительства, в хоровом коллективе и в хореографии. В деятельности концертмейстера объединяются творческие, педагогические и психологические функции и их трудно отделить друг от друга в учебных, концертных и конкурсных ситуациях. Для педагога концертмейстер – правая рука и первый помощник, музыкальный единомышленник, для солиста (инструменталиста) – помощник, наставник и тренер. Мастерство концертмейстера глубоко специфично, оно требует не только огромного артистизма, но и разносторонних музыкально-исполнительских знаний и умений, особого универсализма, мобильности.

Педагогика и психология

Дата публикации: 08.08.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Семенова Аделина Эдуардовна , педагог дополнительного образования
МБУДО «ДМШ №21» , Татарстан Респ

«Работа над сочинением крупной формы в классе скрипки»

Скачать статью

В материале представлены этапы и методы работы над сочинением крупной формы в классе скрипки. Автор описывает методы работы на разных этапах обучения скрипача, считая её неотъемлемой частью учебного процесса.