Список публикаций по ключевому слову: «организация досуга»
Педагогика
Фирсова Татьяна Викторовна , методист
Чаплыгина Тамара Николаевна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Проблема организации детского отдыха в летний период»
Статья посвящена рассмотрению актуальности создания условий для отдыха, оздоровления, творческого развития и образования школьников.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
Северо-Кавказский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ставропольский край
«Необходимость организации пришкольных лагерей с дневным пребыванием в Кабардино-Балкарской Республике»
Открытие пришкольных лагерей с дневным пребыванием в Кабардино-Балкарской Республике является актуальной задачей, поскольку в 2015 году всего лишь 15% детей были охвачены отдыхом в летнее время. Автор отмечает, что неорганизованный досуг ребенка приводит к увеличению травматизма, вовлечению ребенка в преступные группировки, увеличению числа детей с хроническими заболеваниями. Чтобы избежать подобных социальных проблем, необходимо организовать досуг ребенка как в активной, так и в пассивной форме.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Духовное образование и духовно-нравственное воспитание молодежи»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему стремления русской православной церкви (РПЦ) к сотрудничеству со школой в вопросе воспитания учащихся, в частности распространению основ РПЦ. В рамках государственно-церковных отношений рассматривается миссионерская работа РПЦ среди молодежи, направленная на формирование личности.
Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
Гацуцын Владислав Владимирович , преподаватель
ОГАПОУ «Валуйский колледж» , Белгородская обл
«Проектные технологии как средство формирования духовно–нравственного воспитания молодежи»
В предлагаемой статье рассматривается опыт использования проектных технологий в процессе формирования духовно–нравственного воспитания молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации. Автор доказывает эффективность разработанного и апробированного социального проекта «Профилактика негативных проявлений в молодёжной среде средствами декоративно–прикладного искусства».