Список публикаций по ключевому слову: «судьба»
Социология
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Социализация как образовательный процесс»
В статье отмечено, что цель социализации как образовательного процесса в любой стране заключается в том, чтобы из немецкой молодежи сделать немцев, из французской – французов, из китайской – китайцев, а из русской – русских как суперэтническую общность. В мире до сих пор взаимодействуют и противоборствуют два противоположных способа жизнедеятельности, два образа жизни, имеющих две противоположные системы духовных ценностей и две философии хозяйства, основанные на либерализме и традиционализме.
Педагогика
Прокопьев Ариан Васильевич , руководитель центра подготовки прикладных квалификаций
Колледж инфраструктурных технологий ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Бодрящий настрой для студентов-первокурсников»
Философия
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Проблема интерпретации понятия «свобода» в научном и религиозном мировоззрениях»
В данной статье дается сравнительный анализ трактовки понятия «свобода» в научном и религиозном дискурсе. В работе отмечается, что компаративный подход позволяет выявить общие и особенные черты в понимании свободы и ее значение в развитии человеческой культуры. Актуальность поднимаемой проблемы и выявленных особенностей в трактовке интерпретации понятия «свободы» в религиозной и научной парадигмах обусловлена тенденцией более тесного взаимодействия науки и религии в современном мире.
История и обществознание
МБОУ «СОШ №10 с УИОП» , Татарстан Респ
«Судьба протоиерея Павла Дернова»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ» , Астраханская обл
«План-конспект урока по литературе на тему «Русский характер в рассказе М. Шолохова «Судьба человека»»
Урок по литературе «Русский характер в рассказе М.Шолохова «Судьба человека»» проводится в 7 классе в рамках изучения раздела «Я и мир: вечное и преходящее» предполагает активное участие обучающихся в беседе о том, какие черты характера позволяют человеку преодолевать различные жизненные трудности. Перед ними постоянно возникают вопросы, на которые необходимо ответить с точки зрения своего жизненного опыта, а также найти и осмыслить авторское мнение в художественном произведении
Внеурочная деятельность современных школьников
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл
«Игра-викторина по творчеству И.А. Бунина»
Психология
Пантюшина Ольга Игоревна , канд. психол. наук , доцент кафедры психологии
НОО ВО НП «Тульский институт экономики и информатики» , Тульская обл
«Психологическое постижение судьбы человека через сюжеты, образы и метафоры проективной сказки»
Статья посвящена проблеме исследования жизненного сценария и его диагностирования с помощью проективной сказки. В исследовании прослеживается взаимосвязь семантического пространства сочиненной клиентом сказки с ценностями, стратегиями личности. Проективная сказка, по нашему мнению, позволяет выявить базовые сценарии личности, стратегии поведения, а также их ценностный компонент.