Список публикаций по ключевому слову: «речевое взаимодействие»
Педагогика
Хватина Елена Альбертовна , воспитатель
Васильева Юлия Николаевна , воспитатель
Николаева Светлана Львовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №146 «Петушок» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование социально-коммуникативных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи»
В статье отмечается, что формированию коммуникативных умений у детей с ОНР необходимо уделять внимание с самого начала коррекционной работы. Особый акцент делает на том, что задача логопеда и воспитателей – создать ситуации общения в повседневной жизни дошкольников, вызвать у них потребность в общении, познакомить со средствами коммуникации, показать эффективные способы общения.
Филология и лингвистика
Белякова Алла Михайловна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Речевое общение как способ коммуникации»
В данной статье рассматриваются вопросы о средствах общения, а также важные аспекты успешного выстраивания общения людей друг с другом. Речевое общение – это осуществления инициатором общения коммуникативной цели и достижение согласия между собеседниками.
Общая педагогика
УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка» , Беларусь
«Психолингвистические характеристики иноязычного общения»
В статье рассматриваются вопросы теоретического подхода к коммуникативному процессу между людьми. Описывается суть понятия «общение», его формы и составляющие. Рассматриваются разновидности общения, их стратегии и тактики. Обращается внимание на особенности речевого взаимодействия на уроках иностранного языка. Автор статьи приходит к выводу о необходимости речевого взаимодействия при обучении иностранному языку как главного составляющего образовательного процесса.
Педагогика общеобразовательной школы
ГУО «Прилукская средняя школа» , Беларусь
«Методические основы обучения речевому взаимодействию на уроках английского языка в начальной школе»
Статья посвящена методическим основам обучения речевому взаимодействию на уроках английского языка. Описываются принципы и правила коммуникативного обучения общению. Анализируются технологии и формы сотрудничества в образовательном процессе. Автор статьи приходит к заключению о важности использования коммуникативных методов на уроках изучения иностранного языка.
Актуальные направления преподавания в современной школе
ГУО «Прилукская средняя школа» , Беларусь
«Отбор ситуаций межкультурного общения для обучения речевому взаимодействию учащихся младшего школьного возраста»
Статья посвящена отбору ситуаций межкультурного общения для обучения речевому взаимодействию учеников младшего школьного возраста. Основное внимание в статье автор уделяет определению понятия речевой ситуации; факторам, управляющим процессом речепорождения; различным классификациям речевых ситуаций.
Общее направление
Институт истории, филологии и иностранных языков ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
Скворцова Мария Львовна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Лингвистические аспекты исследования диалога»
Интерес к диалогу с точки зрения лингвистических особенностей его построения и функционирования в устной и письменной речи стал формироваться сравнительно недавно. Особое внимание в статье уделяется проблеме разграничения таких понятий, как диалог и монолог. Рассмотрев различные точки зрения на проблему, авторы пришли к вполне определенным выводам о лингвистических характеристиках ключевых понятий.