Список публикаций по ключевому слову: «игра с песком»
Педагогика
Корниенко Юлия Викторовна , воспитатель
Шилихина Юлия Анатольевна , воспитатель
Колонова Любовь Владимировна , воспитатель
Колядина Екатерина Александровна , воспитатель
Бердянова Светлана Михайловна , воспитатель
Шадрина Мария Сергеевна , воспитатель
Тюрина Екатерина Ивановна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №13» , Саратовская обл
«Песочная терапия как метод психологической помощи участникам воспитательно-образовательного процесса»
Статья посвящена вопросу воспитательно-образовательного процесса в ходе песочной терапии. Внимание автором акцентируется на особенностях использования песочницы в работе с семьей.
Психология
Сидиропуло Ксения Николаевна , педагог-психолог
МАДОУ «Д/С №2» , Белгородская обл
«Песочная терапия – метод работы педагога-психолога в дошкольной организации»
Статья посвящена вопросу применения песочной терапии в работе педагога-психолога дошкольной организации. Авторами рассмотрены принципы работы с песком.
Педагогика
Полякова Ольга Юрьевна , воспитатель
Быкова Алла Анатольевна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР - Д/С №6» , Белгородская обл
«Педагогическая песочница как форма организации игровой деятельности в дошкольном учреждении»
В статье рассматривается вопрос использования педагогической песочницы в дошкольном учреждении как средство создания игровой среды, способной заинтересовать, отвлечь, расслабить ребенка. Рассматриваются главные составляющие компоненты данной технологии. Затрагивается вопрос переноса традиционных педагогических занятий в песочницу.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
МБДОУ Д/С КВ №58 , Краснодарский край
«Роль песочной игротерапии в работе с детьми с ОНР»
В статье рассматривается методика использования песочной игротерапии в работе с детьми коррекционной логопедической группы. Автором раскрывается актуальность данной методики, приводится система упражнений с песком для детей с нарушением речи.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МАДОУ «Д/С №10 КВ» , Татарстан Респ
«Пескотерапия как познание себя»
В статье рассматриваются вопросы познания себя детьми при помощи игры с песком. Автором раскрывается понятие пескотерапии, даются практические рекомендации для работы с детьми дошкольного возраста.