Список публикаций по ключевому слову: «портфолио педагога»
Педагогика
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
«Профессиональное портфолио педагога общеобразовательной организации»
В статье рассмотрено профессиональное портфолио педагога. Автором проанализированы преимущества внедрения данной инновации, выявлена его система, структура, система оценивания, практическая значимость. В работе отмечено повышение качества подготовки педагога, что обуславливает внедрение способов и средств представления профессиональной компетентности, чему отвечает портфолио педагога. Портфолио педагога – индивидуальная папка, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития его обучающихся.
Тимошик Наталья Владимировна , заместитель заведующего
МБДОУ «ЦРР – Д/С №15 «Семицветик» , Челябинская обл
«Организация самообразования педагогов МБДОУ ЦРР Д/С №15 в условиях реализации Федерального государственного стандарта дошкольного образования»
Данный научный труд предназначен для руководителей и заместителей заведующих дошкольных образовательных учреждений. В статье представлена система работы по повышению квалификации педагогов.
Современные педагогические технологии
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №82 «Богатырь» , Самарская обл
«Современные педагогические технологии в работе воспитателя детского сада»
В статье рассмотрены современные эффективные педагогические технологии, используемые в работе дошкольного образовательного учреждения. Раскрывается суть этих технологий и цели их применения. Делается вывод о необходимости использования данных технологий современным воспитателем детского сада.
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «Лицей №7 Дзержинского района г. Волгограда» , Волгоградская обл
«ИКТ-компетентность педагога в структуре профессиональных требований на установление первой/высшей квалификационной категории»
В статье рассматривается процесс организации к прохождению аттестации на установление квалификационной категории педагога. В частности рассмотрена специфика требований в области ИКТ-компетентности педагога на установление первой или высшей квалификационной категории в соответствии с требованиями аттестационной комиссии Волгоградской области.