Список публикаций по ключевому слову: «предложения»


Иностранный язык

Дата публикации: 20.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 11)
Иванушкин Андрей Андреевич , ученик 9 «Б» класса
Шакирова Лилия Ильмировна , соискатель , учитель
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ

«Строение простых предложений в английском языке»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме основных принципов построения простых предложений с примерами. В работе показано количество существующих на данный момент видов предложений и общих понятий, связанных с простым предложением.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 14.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Черепанова Ирина Владимировна , магистр , учитель
МБОУ «СОШ №7» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Методическая разработка урока по русскому языку по теме «Распространенные и нераспространенные предложения»»

Скачать статью

В работе представлен план‐конспект урока русского языка в классе с полиэтническим составом по теме «Распространенные и нераспространенные предложения» на основе комплексного анализа текста. Методы и приемы работы, представленные в разработке, позволяют расширять и активизировать лексический запас детей‐инофонов, анализировать грамматические закономерности, формировать орфографическую и пунктуационную грамотность, осваивать нормированное употребление языковых единиц.

Филологические науки

Дата публикации: 03.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Пилюгина Александра Александровна , студентка
Осипова Надежда Васильевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл

«Особенности передачи семантического аспекта subjonctif при переводе с французского языка на русский»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются основные семантико-грамматические особенности сослагательного наклонения в самостоятельном и сложноподчинённом предложениях и предлагаются некоторые способы передачи его функций при переводе.

Подготовка специалистов в системе начального и среднего ПО

Дата публикации: 23.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Авачёва Наталья Вячеславовна , преподаватель
ГБПОУ «Колледж связи №54» им. П.М. Вострухина , Москва г

«Международный опыт социального партнерства в сфере профессионального образования»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы практики и опыта социального партнерства в сфере профессионального образования, обозначены основные направления профессионального обучения, в рамках которых выделены сферы интересов социальных партнеров, рассмотрены государственные механизмы привлечения работодателей к социальному диалогу в сфере профессионального образования. Автор формулирует предложения по развитию социального партнерства.

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Дата публикации: 16.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 2)
Назаренко Мелания Викторовна , учитель начальных классов
МБОУ ООШ №9 , Краснодарский край
Чернявская Елена Николаевна , директор
МБОУ «ООШ №50» , Краснодарский край

«Лингвистические особенности заданий по математике в начальной школе как фактор, влияющий на результативность их решения»

Скачать статью

Работа носит практикоориентированный характер и посвящена влиянию языковой стороны задач по математике на их восприятие младшими школьниками и, как следствие, на конечную решаемость данных заданий. Рассматриваются языковые особенности заданий для данного возраста в их сопоставлении с уровнем восприятия лексического материала учащимися начальной школы. Намечаются способы преодоления описываемых в работе трудностей.

Образовательная среда высшего учебного заведения

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ясулова Хадижат Сиражудиновна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ

«Формулировка задачи синтаксического анализа»

Скачать статью

В статье рассматривается решение задачи синтаксического анализа благодаря использованию новых для компьютерной лингвистики подходов к исследованию языка.