Список публикаций по ключевому слову: «программное обеспечение»
Педагогика высшей профессиональной школы
ГУ «Луганский национальный университет им. Т.Г. Шевченко» , Украина
«Свободное программное обеспечение как один из необходимых компонентов формирования ИКТ-компетентности»
В статье рассматривается роль свободного программного обеспечения в образовательном процессе в современных условиях, являющегося одним из необходимых компонентов формирования информационно-коммуникационной компетентности при подготовке будущего специалиста.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Славянске-на-Кубани , Краснодарский край
«Опыт использования свободного программного обеспечения для обучения информационным технологиям студентов гуманитарных специальностей университета»
Работа посвящена проблеме обучения студентов информационным технологиям на основе свободного программного обеспечения. Для повышения качества образования разработан учебно-методический комплекс, который охватывает весь процесс изучения студентами информационных технологий на основе пакета OpenOffice.Org. Освоение информационных технологий активизирует процесс формирования профессиональных компетенций; построение учебного процесса влияет на развитие общекультурных компетенций студентов; созданный учебно-методический комплекс способствует углублению компетенций, предусмотренных новым государственным стандартом для учителей гуманитарных профилей.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проблемы формирования компетенций при подготовке бухгалтерских кадров в программе «1с: Бухгалтерия» в ФБГОУ «Югорский государственный университет»»
В статье раскрывается сущность основной задачи подготовки специалистов ВУЗов в сфере экономики, состоящая в формировании достаточных знаний, позволяющих использовать бухгалтерские компьютерные программы в рамках предлагаемых компетенций для принятия решений в процессе работы.
Информационные технологии в обеспечении качества и оценке результатов образования
МБДОУ «Д/С №16» , Свердловская обл
«Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс МАДОУ»
В статье показана необходимость внедрения информационно-коммуникационной технологий в дошкольных учреждениях. Делается акцент на возможности использования информационных технологий в образовательном процессе детей дошкольного возраста, а также вовлечения в этот процесс воспитателей и родителей. Автор делает заключение о важности внедрения современных информационных технологий, т.к. это позволяет улучшить качество обучения детей и развить в них определенные навыки мышления, воображения, восприятия информации.
Информатика и вычислительная техника
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Перспективы развития технологии баз данных»
В статье рассматривается развитие технологии баз данных. Рассматриваются важные направления развития баз данных. Определяется место баз данных в настоящее время, как одной из востребованных информационных технологий.
Техника и технология в строительстве
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
Алешина Елена Анатольевна , канд. техн. наук, доцент , доцент, директор
Архитектурно-строительный институт ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
«Сравнительный анализ платформ Autodesk и Bentley Systems»
Данная статья представляет собой сравнительный анализ двух платформ Autodesk и Bentley, предоставляющих программный комплекс для более эффективной работы проектных организаций на базе информационного моделирования.
Общее направление
ГБОУ СОШ №76 Выборгского района г. Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Билингвальное обучение как необходимое условие подготовки учеников к работе с нерусифицированным программным оборудованием»
Данная статья посвящена использованию билингвального обучения на уроках информатики в старшей общеобразовательной школе для формирования умения самостоятельной работы учеников с нерусифицированным программным оборудованием у учеников.