Список публикаций по ключевому слову: «пунктуация»
Современные технологии в образовании
МБОУ «Комсомольская СОШ №2» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект урока по русскому языку в 9 классе по теме «Тире в бессоюзном сложном предложении»»
В статье представлен конспект занятия для учащихся 9 класса, посвященный изучению правил постановки тире в бессоюзных сложных предложениях. Рассмотрены основные случаи использования тире, сопровождающиеся примерами из русской литературы и практическими заданиями.
Русский язык
МБОУ «Староильдеряковская СОШ» , Татарстан Респ
«Материал для промежуточной аттестации по русскому языку за курс 7 класса»
В статье представлены контрольно-измерительные материалы (КИМ) для промежуточной аттестации по русскому языку в 7 классе. Описаны цель работы – оценка уровня общеобразовательной подготовки, структура (две части: списывание текста с пропущенными буквами и знаками препинания и грамматический анализ), содержание по разделам (синтаксис, пунктуация, орфография, морфология), условия проведения, время выполнения (45 минут) и система оценивания (максимум 13 баллов, шкала перевода в оценки). Приведены два варианта заданий с ответами. Материал предназначен для учителей и может быть использован для контроля предметных и метапредметных результатов.
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина» , Москва г
«Графические знаки – скобки и апостроф в текстах по специальной литературе на английском языке»
В статье рассматривается важность и значение пунктуации в английском языке на примере скобок и апострофа, которые также относятся к знакам препинания.
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина» , Москва г
«Общие принципы английской пунктуации в научной литературе»
В статье рассматриваются вопросы, связанные с правилами расстановки знаков препинания в английском научном тексте и трудности, с которыми сталкиваются студенты при чтении и переводе текстов по специальности.
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Пунктуация как эффективное средство экспрессивности художественного произведения»
В данной статье уделяется внимание пунктуации как основному средству выразительности любого художественного текста. Знаки препинания помогают авторам передать определенный смысл своим литературным произведениям, а также передать экспрессивность текста и неповторимый авторский стиль.