Список публикаций по ключевому слову: «орнамент»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Сидорова Лилия Егоровна , канд. пед. наук , доцент, старший преподователь
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Применение национального растительного орнамента якутов в создании нагрудно-наспинного украшения из серебра»
Статья посвящена вопросам наделения различных объектов и предметов сакральным смыслом. Раскрываются религиозные верования якутов о душе и тайнах мироздания. Авторы статьи описывают сакральные значения якутских орнаментов и узоров на примере создания национального женского ювелирного украшения с применением национального растительного орнамента.
Педагогика
Буянова Татьяна Анатольевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Пути и средства использования произведений декоративно-прикладного искусства в развитии декоративной деятельности дошкольников»
В статье раскрывается проблема развития у дошкольников декоративной деятельности на современном этапе дошкольного образования. Приводятся педагогические и методические условия использования произведений декоративно-прикладного искусства в декоративной деятельности дошкольников ученых-педагогов от начала становления дошкольного воспитания до современного этапа дошкольного образования. Излагается интегрированный подход современных педагогов-практиков в изучении дошкольниками традиционного народного искусства и развития у них декоративной деятельности.
Общее направление
Ермошина Алевтина Александровна , преподаватель
ОГБПОУ «Костромской колледж бытового сервиса» , Костромская обл
«Костромская двухцветная кистевая роспись как первоисточник в творческой деятельности»
В статье рассматривается вопрос творческого поиска о возможностях использования костромской двухцветной кистевой росписи в дизайн деятельности. Авторы приходят к выводу, что системное изучение и анализ народного промысла позволяют художнику-конструктору осмысленно трансформировать первоисточник, находить выразительные, завершенные художественные решения – логичные формы, оригинальные конструкции, необычные композиции, фактурные и орнаментальные многообразия.
Педагогика и психология
МБДОУ «Берёзовский Д/С №35» , Нижегородская обл
«Орнамент в художественной росписи как способ сохранения связи человека с миром природы»
В статье рассматривается связь орнамента с миром природы, в процессе описания разнообразных элементов основных видов росписи России.