Список публикаций по ключевому слову: «толерантность к неопределенности»
Психология
Гнездилов Геннадий Валентинович , канд. психол. наук , профессор
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» , Москва г
«Теоретико-методологическое исследование феномена толерантности к неопределенности»
В статье представлена актуальность и важность исследования конструкта толерантности к неопределенности и интолерантности к неопределенности. Дана история возникновения и развития понятия неопределенности и феномена толерантности к неопределенности. Систематизированы научные подходы и научные изыскания зарубежных и отечественных ученых в историческом аспекте данного конструкта. Представлены исследования ученых в современных условиях.
Цветков Андрей Владимирович , д-р психол. наук , доцент
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» , Москва г
«Психологическая модель подростковой дисфункциональности»
Подростковую дисункциональность может спровоцировать ряд факторов, которые являются неотъемлемой частью современной жизни. В частности, в данной работе рассмотрены такие факторы, как неопределенность, фрустрированность, рассогласованность сексуальных установок. В ходе проведенного путевого анализа, основанного на использовании структурных уравнений, было доказано, что подростковая дисфункциональность складывается из непосредственного влияния взаимосвязи моральной рефлексии и морально-этической ответственности на уровень восприятия социальной фрустрированности, телесности и сексуальной рассогласованности.
Педагогика и психология
Ожигова Людмила Николаевна , д-р психол. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Взаимосвязь толерантности к неопределённости и профессиональной мотивации в юношеском возрасте»
Данное исследование посвящено изучению взаимосвязи толерантности к неопределённости и уровню профессиональной мотивации у современных юношей и девушек. При использовании психодиагностических методик была отражена зависимость между высоким уровнем толерантности к неопределённости и выраженной профессиональной мотивацией у испытуемых. Результаты имеют особую прикладную значимость для психологического сопровождения профессионального становления молодежи, что в свою очередь поможет сформировать индивидуализированные программы карьерного консультирования и поддержки профессиональной ориентации молодежи.