List of publications on a keyword: «»


Коррекционная педагогика

Publication date: 10.12.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Inna P. Anisimova
Elena V. Ivanova
МБОУ «Начальная школа – Д/С №105 для детей с ОВЗ» , Свердловская обл

«К вопросу о развитии тактильно-двигательного восприятия и моторной сферы дошкольников с ОВЗ»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы развития тактильно-двигательного восприятия и моторной сферы детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Описываются методы и формы работы с детьми. Сделаны выводы о необходимости тщательного и индивидуального подбора коррекционных игр и упражнений для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Publication date: 09.12.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Alena N. Belova
МБОУ «Коррекционная школа-интернат №8» , Хакасия Респ

«Развитие устной и письменной речи у детей с ОВЗ через введение национально-регионального компонента»

Download an article

В статье подробно описывается методика проведения уроков русского языка для детей с ОВЗ с применением национально-регионального компонента, что пробуждает у таких детей внимание и интерес к занятиям, способствует повышению уровня овладения связной речью, умению образно выражать свои мысли.

Publication date: 05.12.2014
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Inna V. Martynova
МАДОУ «Д/С №257» , Алтайский край

«Нарушение эмоционально-волевой сферы. Особенности детей с девиантным поведением»

Download an article

В статье описываются психологические особенности детей с девиантным поведением, приводятся возможные мероприятия и профилактические меры, направленные на коррекцию такого поведения.

Publication date: 11.12.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Polina S. Semenova
Vera A. Dubovskaia , candidate of pedagogical sciences
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл

«Психолого-педагогическая характеристика детей с ОНР III уровня и дизартрией»

Download an article

В статье рассматриваются особенности развития детей с общим нарушением речи III уровня и дизартрией. Особое внимание в статье уделено речевым нарушениям детей с недоразвитием речи.