List of publications on a keyword: «»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBDOU "TsRR - D/S "Zolotaia rybka" , Хакасия Респ
«Znachenie i neobkhodimost' fizicheskoi kul'tury v detskom sadu»
MBOU "SOSh 12" , Астраханская обл
«Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii na urokakh istorii v kontekste realizatsii FGOS NOO»
Elena O. Rybakova , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury" , Пермский край
«Metodika fizicheskoi podgotovki tantsorov 8-9 let sredstvami fitnesa»
MAOU "SOSh 12 s UIOP" , Белгородская обл
«Shkol'nyi sportivnyi klub: instrument massovogo vovlecheniia detei v fizkul'turu i sport»
Sarunas Zablockis , master student
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Features of the sports experiences among basketball players - cadets and juniors»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The aim of the research was to study the features of the sports experiences among basketball players - cadets and juniors. To achieve this goal, the Sport Experiences Questionnaire (SEQ) developed by Luiggi, Maïano and Griffet was used. The results showed that that basketball players juniors had significantly richer competitive experience and the experience of progress than cadets. When assessing the risk taking experience, no statistically significant differences were found between the cadets and juniors.
Maprat Tairova , candidate of biological sciences
Tashkentskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. Nizami , Uzbekistan
«Zdorov'esberegaiushchaia napravlennost' uchebnogo protsessa v obshcheobrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается одно из актуальных направлений современной педагогики – здоровьесберегающая направленность учебно-воспитательного процесса в общеобразовательных учреждениях, включающего мотивацию педагогов к повышению здоровьесбережения как результат создания здоровьесберегающей среды обучения, повышения медико-гигиенических знаний, направленных на формирование философии здоровья и здорового образа жизни.