List of publications on a keyword: «»
Педагогика общеобразовательной школы
Liudmila P. Malevannaia
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
Ekaterina S. Lozina
MBOU "Tsentr obrazovaniia 15 "Luch" g. Belgoroda , Белгородская обл
«ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА – ЗАЛОГ УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается важнейший вопрос развития российского образования – профессионализм современного учителя. Приведены четыре вида профессиональной компетентности: специальная, социальная, личностная, индивидуальная. Показаны методы и формы работы с детьми, объяснено как применять метод ПОПС, что означает: П – позиция, О – отношение, П – пример, С – следовательно.
Zhanna G. Shakhmatenko , Учитель начальных классов
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Problems of preserving the health of children and adolescents in modern educational institutions»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The scientific literature contains many definitions of health, among which the most common are the following: 1) a state of complete physical, mental and social well-being; 2) a set of physical and spiritual abilities possessed by the organism, personality; 3) an integral multidimensional dynamic state that allows a person to exercise his biological and social functions to varying degrees.
MBOU "Troitskaia SOSh" , Белгородская обл
«Sovremennaia tsifrovaia obrazovatel'naia sreda kak effektivnyi instrument uchitelia nachal'nykh klassov v formirovanii motivatsii obucheniia mladshego shkol'nika»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье освещается содержание онлайн-платформ. По мнению автора, новизна проводимой работы заключается в том, что у обучающихся начальных классов произошло повышение качества знаний в результате работы на различных онлайн-платформах. Например, у обучающихся 3 класса на начало 2021 года качество знаний составляло 46% при 100% успеваемости, в апреле 2022 года составило 68%.
GBOU "Shkola 1558 imeni Rosalii de Kastro" , Москва г
«Organizatsiia deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v ramkakh tekhnologii obrazovatel'nogo puteshestviia»
Marina A. Brutova , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Differentsirovannyi podkhod v razvitii u mladshikh shkol'nikov vychislitel'nykh umenii slozheniia i vychitaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Одной из задач современной образовательной организации является всецелое развитие ребенка с учетом его интересов, склонностей, возможностей. Учитывать данные факторы, при этом создавать комфортные условия для обучения сумела такая форма организации учебной деятельности, как дифференцированный подход. С его помощью, с включением в работу обучающихся карточек с заданиями, дифференцированными между группами в классе, ощутили положительную динамику вычислительных умений сложения и вычитания.