List of publications on a keyword: «»
Педагогика
Olga A. Tsirenshchikova
Ekaterina I. Tiurina
Liudmila V. Tenigina
Iuliia A. Shilikhina
Oksana V. Krutilina
Tatiana S. Vodolazhskaia
MADOU "D/S 13" , Саратовская обл
«Tekhnologii i formy ekonomicheskogo vospitaniia detei doshkol'nogo vozrasta»
В данной работе рассматриваются различные технологии и формы экономического воспитания детей дошкольного возраста. Актуальность темы обусловлена важностью экономической грамотности в современном мире.
МБДОУ Д/С №63 , Ростовская обл
«Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v muzykal'nom vospitanii doshkol'nikov cherez innovatsionnye podkhody»
В статье описывается использование здоровьесберегающих технологий в работе музыкального руководителя, раскрывается актуальность использования инновационных подходов в оздоровлении и музыкальном воспитании дошкольников, в соответствии с современными условиями жизни
Vladikavkazskii tekhnikum zheleznodorozhnogo transporta FGBOU VO "Rostovskii gosudarstvennyi universitet putei soobshcheniia" , Северная Осетия - Алания Респ
«Metod proektov kak effektivnaia tekhnologiia obucheniia, napravlennaia na razvitie osnovnykh kompetentsii obuchaemykh»
В данной статье рассмотрены особенности реализации метода проектов при изучении гуманитарных дисциплин, поскольку развитие техники и производственных технологий сегодня, потребовало смены образовательной парадигмы. В статье показана история создания метода проектов. Обосновывается актуальность и необходимость создания проектов обучающимися, показывается роль метода проектов в формировании профессиональной компетентности у обучающихся.
MBDOU D/C "Vasilek" , Татарстан Респ
Elvira V. Berdunova
MBDOU "D/S Vasiliok" , Татарстан Респ
Nadezhda Z. Medvedeva
MBDOU D/C "Vasilek" , Татарстан Респ
Natalia A. Barinova
MBDOU "D/S Vasiliok" , Татарстан Респ
«Teatral'no-igrovaia tekhnologiia v obrazovatel'nom protsesse DOU kak odno iz uslovii sotsializatsii doshkol'nikov»
В статье рассматривается процесс социализации, ее особенности на этапе формирования и развития личности детей дошкольного возраста, а также вопросы их социализации через использование театрально-игровых технологий в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.