Imprint

International Scientific and Practical Conference


UDC 001+37(082)
BBC 94.3
В74

Reviewers:
Svetlana B. Vereshchak, канд. юрид. наук, заведующий кафедрой финансового права юридического факультета ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова»
Svetlana G. Krasnova, канд. психол. наук, доцент Чувашского республиканского института образования Минобразования Чувашии
Editorial Board:
Victor I. Kozhanov, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Cheboksary Branch of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
Tatyana V. Yakovleva, executive editor, general director of the LLC "Scientific Cooperation Centre “Interactive plus”

В74
Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Cheboksary, Jun 23, 2026) / editorial board: V. I. Kozhanov [etc.]. – Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC, 2026. – 1 CD-ROM. – Title page the screen. – Text : electronic.

В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, отражающие содержание актуальных исследований в различных областях научного знания. Приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества. Предназначен для широкого круга читателей. Статьи представлены в авторской редакции.

Minimum system requirements:
PC with Intel processor 1.3 GHz or higher ; 256 MB (RAM) ; Microsoft Windows, macOS ; CD-ROM drive ; Adobe Reader

Cheboksary , 2026

Table of contents

  • Географические науки
  • Mikhail S. Maidaniuk, Viktoriia L. Krylova, Olesia G. Karapkova Транспортная система Андского региона: природные барьеры и перспективы для России
  • История и политология
  • Artem S. Belovolov Развитие туризма в Абхазии в советский период
  • Педагогика
  • Tatiana I. Altergot, Anastasiia I. Altergot Применение скороговорок на занятиях фольклорного коллектива для развития певческой артикуляции
  • Elena N. Bogdanenko Реализация модели наставничества в малокомплектной сельской школе: проблемы и перспективы
  • Nadezhda A. Vasilenko Формирование речевого взаимодействия у детей с аутизмом посредством использования игровой деятельности
  • Larisa N. Vasileva Развитие диалогической речи неслышащих обучающихся в проектной деятельности
  • Alevtina V. Vertianova, Zhanar M. Azhgalieva, Olga V. Ivanova Создание проблемных ситуаций на уроках математики - один из методов мотивации обучения
  • Marina V. Vodianova Внедрение казачьего компонента на уроках физики при изучении раздела «Механика»
  • Marina V. Vodianova Интегрирование патриотического воспитания в процесс обучения в Казачьем кадетском корпусе
  • Olga G. Vorotyntseva, Liubov N. Perkova Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста: от любви к семье к любви к Отечеству
  • Гулая Н. И., Anzhela I. Smekhnova Интеграция усилий: воспитатель и тьютор как единая система сопровождения ребенка с ОВЗ
  • Pavel E. Derevenko Географический квест как средство активизации познавательной деятельности восьмиклассников: теоретический анализ
  • Aliona A. Dimitrieva Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через знакомство с родным краем
  • Antonina N. Dubovaia Особенности организации игровой деятельности для детей с ограниченными особенностями здоровья посредством использования подвижных игр
  • Marina A. Zhukova, Viktoriia V. Malakhova, Natalia I. Narozhnaia Использование кинезиологических упражнений в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР
  • Valentina N. Ivanova Проектно-исследовательская деятельность учащихся
  • Elena V. Isakova, Olga I. Sitnik Профессиональная адаптация и повышение квалификации педагога как форма наставничества в образовательной организации
  • Marina N. Kanishcheva, Liudmila I. Smoliakova, Evgeniia G. Ignateva Готовность воспитателя и тьютора к работе с детьми с расстройствами аутистического спектра в условиях функционирования ресурсной группы ДОУ: компоненты, аспекты, компетенции (из опыта работы)
  • Asiia A. Katalieva Современный подход к обучению грамматике на уроках английского языка в Казачьем кадетском корпусе
  • Elena V. Kozlenko, Anastasiia A. Viugina, Oksana V. Ilchenko Цифровая экосистема класса: визуализация, коммуникация и автоматизация с помощью современных платформ
  • Ekaterina A. Kunashkova, Elena V. Proskurina, Elena I. Khazhainova, Antonina N. Parshutkina Конспект квест-игры с родителями на родительском собрании в подготовительной к школе группе «Вместе с детьми изучаем правила дорожного движения»
  • Inna V. Laukhina, Marina G. Kopaneva, Olga V. Pilicheva Формирование здоровьесберегающего поведения у детей в условиях учреждения дополнительного образования
  • Tatiana V. Iurenkova Traditional Methodology and New Realities: How to Maintain the Quality of English Language Teaching in the Digital Age
  • Tatiana V. Liubushina, Aleksandra E. Buzhinskaia, Tatiana N. Bukina, Margarita A. Orlova, Ol'ga E. Iuzeeva Сохраняя корни: современные методы знакомства дошкольников с культурным наследием России
  • Olga I. Milaeva, Ekaterina N. Feskova, Elena I. Sidorova Развитие творчества в конструировании из строительного материала у детей дошкольного возраста
  • Evgeniia R. Morozova, Liudmila N. Rumiantseva Музейная педагогика как средство воспитания младшего школьника
  • Irina N. Mochalova Родительское сотрудничество — ключ к успешной адаптации детей в детском саду
  • Karina A. Musolitina Развитие коммуникативных навыков обучающихся с РАС на художественных мастер-классах
  • Rositsa Naidenova Implementing innovative teaching methods in primary education: challenges practices and outcomes in a second-grade classroom
  • Elena N. Okuneva, Svetlana V. Krivko, Galina V. Emshanova Автоматизация звуков позднего онтогенеза у детей с ОВЗ в дистанционном формате
  • Zoia V. Osipova Поэтический мир Михаила Сеспеля
  • Natalia I. Sukhikh, Kseniia V. Sergienko Модель управления профессиональным развитием молодого педагога в условиях общеобразовательной организации
  • Natalia I. Sukhikh, Kseniia V. Sergienko Опыт реализации коробочного решения «Навигация» в МБОУ «СОШ№2» в рамках федерального проекта Комфортная школа
  • Gul'nora K. Takhirova Развитие познавательных и творческих способностей ребенка посредством использования художественной аппликации
  • Irina A. Tokmasheva, Natal'ia S. Arkhipova Методика работы с историческими понятиями и текстами на уроках истории и окружающего мира для обучающихся с ОВЗ
  • Irina A. Tregubova Формирование социальной компетентности учащихся через организацию воспитательного пространства
  • Raushaniia K. Tukaeva, Elvira A. Makhiianova Сказка как ресурс креативности: методы сказкотерапии в обучении английскому языку
  • Marina E. Khudiakova, Irina S. Gorbacheva, Погребцова А. Н. Арт-терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
  • Dina G. Shaidullina, Natalia V. Stukalo Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования
  • Iuliia S. Shiniagina, Daria M. Gurinets Использование нейроиг в коррекционной работе учителя-логопеда с дошкольниками с ТНР
  • Пищевая промышленность
  • Aleksei V. Urazov, Iana V. Urazova Физико-химическая характеристика и перспективы применения меланина в смарт-упаковке пищевых продуктов
  • Психология
  • Susanna D. Galechian Стресс в жизни учителя: причины, последствия и пути преодоления
  • Artem A. Kalashnikov Расширение поведенческого репертуара подростков в ситуациях травли: модель «Четвертой двери» и метод «Психологической дуэли»
  • Vladislava A. Mikhalevich Профессиональный образ педагога: структура, функции и принципы конструирования
  • Пешкина А. А. Формирование готовности старшеклассников к семейной жизни: современные подходы и практические аспекты
  • Nadezhda I. Seropian Культура речевого поведения учителя
  • Nadezhda I. Seropian Психология учебной деятельности: усвоение знаний, умений и навыков
  • Nadezhda I. Seropian, Irina P. Shkriabko Психическая саморегуляция и профилактика утомления учителя
  • Galina V. Khoshchenko, Olesia I. Maslakova Дети с СДВГ - трудные, непослушные, неудобные
  • Anastasiia I. Shumskaia Профилактика поведенческих трудностей у дошкольников средствами арт-терапии
  • Leila G. Shcherbina Организация детско-родительских онлайн-марафонов через использование социальной сети «ВКонтакте» в работе педагога-психолога
  • Социология
  • Lev S. Yakovlev, Alena A. Iakovleva Constructing Models of Youth Self-Identification in a Fragmenting World
  • Технические науки
  • Isroilhodzha S. Vahobov RATIONAL USE OF LAND PLOTS IN THE DESIGN OF INDIVIDUAL RESIDENTIAL HOUSES UNDER MODERN CONDITIONS
  • Rokhatdzhon A. Nizomadinova Интеграция принципов устойчивой архитектуры в проектирование населённых пунктов горных и предгорных районов Таджикистана
  • Rokhatdzhon A. Nizomadinova Факторы, влияющие на формирование объемно-планировочных решений энергоэффективных высотных зданий
  • Rokhatdzhon A. Nizomadinova Факторы, влияющие на формирование объемно-планировочных решений энергоэффективных высотных зданий
  • Zukhrokhon M. Umarova Инновационные технологии 3D-моделирования при проектировании швейных изделий
  • Физическая культура и спорт
  • Sergei K. Bogdanov Гимнастика и танцы: интегративный подход на уроках физической культуры в школе
  • Sergei K. Bogdanov Развитие образовательного, воспитательного и оздоровительного потенциала учащихся на занятиях физкультуры
  • Философия
  • Siadet A. Abdulova Эзотерическая связь ДНК и математики
  • Экономика
  • Diana B. Abdulova Амортизация основных средств в бюджетном учреждении: современный порядок начисления, нормативное регулирование и практические аспекты
  • Diana B. Abdulova, Svetlana A. Strekalova Амортизация основных средств в бюджетном учреждении: современный порядок начисления, нормативное регулирование и практические аспекты
  • Stepan A. Sulima Алгоритм продвижения независимого музыкального исполнителя в Digital-среде
  • Юриспруденция
  • Anastasiia S. Gordun Механизм совершенствования судебного представительства в рамках гражданского процесса Российской Федерации
  • Milena A. Tishchenko Правовые проблемы оказания туристских услуг