Формирование ценностных ориентаций и нравственных убеждений старших подростков в процессе изучения основ безопасности жизнедеятельности
Proceeding
- Published in:
- XI International Scientific and Practical Conference «Modern education development: theory, techniques and practice»
- Authors:
- Danko E. M. 1 , Safonova V. I. 1
- Work direction:
- Воспитание как приоритетная задача современного образования
- Rating:
- Article accesses:
- 2180
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University"
- APA
For citation:
Danko E. M., & Safonova V. I. (2017). Формирование ценностных ориентаций и нравственных убеждений старших подростков в процессе изучения основ безопасности жизнедеятельности. Modern education development: theory, techniques and practice, 215-218. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассмотрены эффективные педагогические условия формирования ценностных ориентаций старших подростков с учетом содержательного потенциала предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». Выявлено, что эффективности процесса формирования ценностных ориентаций подростков способствуют условия, направленные на включение учащихся в решение ситуационных заданий, использование способов духовно-нравственной активизации личности, принятие и следование нравственным ценностям в поведении.
References
- 1. Акимова Л.А. Преподавание ОБЖ в школе: теория, методика, организация: Учебное пособие / Л.А. Акимова, Е.Е. Лутовина, А.М. Зуев; под ред. С.В. Петрова; Оренбург. гос. пед. ун-т. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2010. – 248 с.
- 2. Данилюк А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А.Я. Данилюк; А.М. Кондаков, В.А. Тишков // Вестник образования. – 2009. – №17. – С. 9–31.
- 3. Лукьянова М.И. Психолого-педагогические показатели деятельности школы: критерии и диагностика / М.И. Лукьянова, Н.В. Калинина. – М.: Сфера, 2004. – 208 с.
Comments(0)