Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

О необходимости подготовки в педагогических вузах России педагогов общего и дополнительного этнокультурного образования детей

Proceeding
International applied research conference «Ethnocultural activities in modern educational establishments and cultural institutions: experience, problems, prospects»
Creative commons logo
Published in:
International applied research conference «Ethnocultural activities in modern educational establishments and cultural institutions: experience, problems, prospects»
Author:
Baklanova T. I. 1
Work direction:
Формирование этнокультурных компетенций педагогических кадров: опыт, проблемы, перспективы
Rating:
Article accesses:
2219
Published in:
eLibrary.ru
1 Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University"
For citation:

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

Цель статьи – привлечь внимание органов управления образованием, руководителей образовательных организаций, ученых и практиков к проблеме подготовки педагогических кадров для этнокультурного общего и дополнительного образования детей в рамках направления высшего образования «Педагогическое образование». В статье основана необходимость системного подхода к решению данной проблемы с учетом этнокультурных особенностей российских регионов.

References

  1. 1. Бакланова Т.И. Концепция этнокультурного образования в Российской Федерации [Текст] / Т.И. Бакланова // Восток и Запад: глобализация и культурная идентичность. – Казань: Каз.ГУКИ, 2005. – С. 3–13.
  2. 2. Бакланова Т.И. Народная художественная культура в системе культурологического образования [Текст] / Т.И. Бакланова // Современные проблемы подготовки кадров в вузе культуры: Сб. материалов к обсуждению на науч.-метод.конф. проф. – препод. состава МГИК (Москва, 1–2 июня 1993 г.). В 2-х ч. – М.: МГИК,1993. – Ч. I. – С. 58–60.
  3. 3. Бакланова Т.И. Народная художественная культура в универсальной гуманитарной образовательной системе [Текст] / Т.И. Бакланова // Народная художественная культура России: перспективы развития и подготовки кадров: Материалы международной научно-практической конференции / Науч. ред. Т.И. Бакланова. – М.: МГИК, 1994. – С. 90–94.
  4. 4. Бакланова Т.И. О введении в научный оборот и современных определениях понятий «этнохудожественное образование» и «этнокультурное образование» [Текст] / Т.И. Бакланова // Новое слово в науке: перспективы развития: Материалы VII Междунар.науч.-практ. конф. (Чебоксары, 15 янв. 2016 г.). В 2 т. Т. 1. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – №1 (7). – С. 157–160.
  5. 5. Бакланова Т.И. Особенности межкультурного образования в России [Текст] / Т.И. Бакланова // Инновационная деятельность в образовании: VII Международная научно-практ. конференция (Москва, 23 апреля 2013 г.): Сб. науч. ст. В 2-х ч. Ч. 2. – М. – Пушкино: НОЧУ ДПО «Институт развития образовательных технологий», 2013. – С. 71–76.
  6. 6. Бакланова Т.И. Перспективы развития высшего профессионального образования по направлению «Народная художественная культура» в русле Болонского процесса [Текст] / Т.И. Бакланова // Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве России: Материалы Международной научно-практической конференции. Ч. 2. – М.: МГГУ им. Шолохова, 2009. – С. 172–177.
  7. 7. Бакланова Т.И. Перспективы развития высшего профессионального образования по направлению «Народная художественная культура» в условиях интеграции евразийского образовательного пространства [Текст] / Т.И. Бакланова // Социокультурная динамика региона: Сборник научных трудов участников VI Международной научно-практической конференции. – Белгород, БГИКИ, 2007. – С. 22–29.
  8. 8. Бакланова Т.И. Подготовка педагогических кадров к этнокультурному дополнительному образованию детей [Текст] / Т.И. Бакланова // Научные исследования: от теории к практике: Материалы IX Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 10 июля 2016 г.). – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – №3 (9). – С.84–88.
  9. 9. Бакланова Т.И. Подготовка специалистов в области народной художественной культуры в России: состояние и перспективы [Текст] / Т.И. Бакланова // Специалист культуры и досуга нового тысячелетия: Материалы «круглого» стола (29 марта 2000 г.). – М.: МГУКИ, 2000. – С. 90–94.
  10. 10. Бакланова Т.И. Приоритетные задачи деятельности вузов культуры и искусств по реализации Решения Госсовета РФ «О государственной поддержке традиционной народной культуры» (от 29.12.2006 г.) [Текст] / Т.И. Бакланова // Вузы культуры и искусств в едином мировом образовательном пространстве: Международный симпозиум (Москва, 17–18 мая 2007 года): Сборник статей. В 2 т. Т. 2. – М.: МГУКИ, 2007. – С. 40–45.
  11. 11. Бакланова Т.И. Проблемы разработки и внедрения национально-регионального компонента этнокультурного образования [Текст] / Т.И. Бакланова, В.В. Бакланов // Информация и образование: границы коммуникаций INFO,14: Сборник научных трудов. – Горно-Алтайск, ГАГУ, 2014. – №6 (14) – C. 16–18.
  12. 12. Бакланова Т.И. Проблемы этнохудожественного образования в содержании профессиональной подготовки студентов педагогического вуза [Текст] / Т.И. Бакланова // Стратегии и тренды развития науки в современных условиях. – 2015. – №1. – С. 27–31.
  13. 13. Бакланова Т.И. Развитие этнохудожественного образования в России: опыт, проблемы, перспективы [Текст] / Т.И. Бакланова // Народная художественная культура Белгородчины на рубеже веков: состояние и перспективы: Тезисы и доклады научно-практической конференции. – Белгород, БГИК, 2001. – С. 136–139.
  14. 14. Бакланова Т.И. Развитие специальности «Народное художественное творчество» в контексте международных проектов и программ ЮНЕСКО [Текст] / Т.И. Бакланова // Модернизация системы образования в сфере культуры и искусств: Материалы международной научно-практической конференции (декабрь 2002 года). – Тамбов, ТГУ им. Г.Р. Державина, 2002. – С. 63–69.
  15. 15. Бакланова Т.И. Роль образования в сохранении культурного наследия народов России в контексте деятельности ЮНЕСКО [Текст] / Т.И. Бакланова // Единое информационное пространство России: федеральный и региональный компоненты: Материалы международной научной конференции. – Краснодар: КГУКИ, 2004. – С. 352–358.
  16. 16. Бакланова Т.И. Система профессиональной подготовки кадров по народной художественной культуре как национальное достояние России [Текст] / Т.И. Бакланова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2007. – №3. – С. 187–192.
  17. 17. Бакланова Т.И. Система этнокультурного образования в России: международное значение, теория, опыт и перспективы [Текст] / Т.И. Бакланова // Мир культуры и культура мира: Материалы Международной научно-практической конференции. – М.: МГУКИ, 2005. – С.77–83.
  18. 18. Бакланова Т.И. Специальность «Народное художественное творчество» и направление «Народная художественная культура» [Текст] / Т.И. Бакланова // Вестник Московского гос. университета культуры и искусств. – 2005. – №3. – С. 21–24.
  19. 19. Бакланова Т.И. Специальность «Народное художественное творчество»: итоги развития и новые перспективы [Текст] / Т.И. Бакланова // Время культуры и культурное пространство. – М.: МГУКИ, 2000. – С. 186–187.
  20. 20. Бакланова Т.И. Становление и развитие в России системы этнохудожественного образования «Дошкольные учреждения – школы – вузы» [Текст] / Т.И. Бакланова // Международный конгресс традиционной художественной культуры: фундаментальные исследования народного искусства. – Ханты-Мансийск, 2014. – С. 40–44.
  21. 21. Бакланова Т.И. Традиционная народная культура как одно из приоритетных направлений стратегии развития Московского государственного университета культуры и искусств [Текст] / Т.И. Бакланова // Устойчивое развитие и культура регионов: Материалы международной научно-практической конференции (г. Кемерово, 17–20 апреля 2007 г.). – Кемерово: КемГУКИ, 2007. – С. 186–189.
  22. 22. Бакланова Т.И. Формирование этнокультурной компетентности педагогических кадров как актуальная проблема высшего профессионального образования [Текст] / Т.И. Бакланова // Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития. – М.: МАНПО, 2013. – С. 76–80.
  23. 23. Бакланова Т.И. Центр этнокультурных исследований, проектов и технологий как перспективная форма участия Социального института МГПУ в культурно-досуговой адаптации детей в поликультурном пространстве столичного мегаполиса / Т.И. Бакланова // Актуальные проблемы социального развития разных групп населения в социокультурном пространстве столичного мегаполиса: Сб. ст. по результатам гор. межвузов. научно-практ. конф. – М.: МГПУ, 2013. – С. 154–158. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=338062&foldername=fulltexts&filename=338062.pdf
  24. 24. Бакланова Т.И. Этнокультурное образование в России в контексте реформирования содержания общего и профессионального образования // Научный потенциал планеты – 2005: Материалы II международной научно-практической конференции. – Днепропетровск, 2005. – С. 23–25.
  25. 25. Бакланова Т.И. Этнокультурное образование в современной России: концепция, исследования, практика [Текст] / Т.И. Бакланова // Образование, культура и гуманитарные исследования восточной Сибири и Севера. – Улан-Удэ: ВСГАКИ, 2005. – С. 16–20.
  26. 26. Бакланова Т.И. Этнокультурное образование и повышение этнокультурной компетентности кадров в регионах Российской Федерации [Текст] / Т.И. Бакланова // Этнокультурная деятельность в современных социокультурных условиях: Материалы международной научно-практической конференции. – М.: МГГУ им. М.А. Шолохова, 2010. – С. 5–13.
  27. 27. Бакланова Т.И. Этнокультурный компонент содержания образования магистрантов, обучающихся по направлению «Социально-культурная деятельность» [Текст] / Т.И. Бакланова // Актуальные проблемы развития современной науки и образования: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 апреля 2015 г. В 5 ч. – Том. Часть IV. – М.: АР-Консалт. – С. 20–23.
  28. 28. Концептуальные основы развития современного этнокультурного образования [Текст] / Т.И. Бакланова, Л.В. Ершова, Т.Я. Шпикалова // Культурное наследие народов мира в содержании современного образования: Сборник научных статей. – М.: МГУКИ, 2009. – С. 8–21.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.