Формирование вдумчивого читателя на уроках литературы
Proceeding
- Published in:
- V Международная научно-практическая конференция «Инновационные тенденции развития системы образования»
- Author:
- Krasavina Z. V. 1
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Rating:
- Article accesses:
- 1752
- Published in:
- eLibrary.ru
1 ГБОУ лицей №1524
- APA
For citation:
Krasavina Z. V. (2016). Формирование вдумчивого читателя на уроках литературы. Инновационные тенденции развития системы образования, 125-127. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье предлагается один из способов решения актуальной проблемы литературного образования – создание условий для формирования вдумчивого читателя. Как эффективный, подтверждённый практическим применением на уроках литературы, выделяется приём моделирования системы образов произведения, который позволяет реализовать метод педагогического сценирования в рефлексивно-позиционном подходе.
References
- 1. Булин-Соколова Е.И. Будущее педагогическое образование. Направление движения и первые практические шаги / Е.И. Булин-Соколова, А.С. Обухов, А.Л. Семенов // Психологическая наука и образование. – 2014. – Т. 19. – №3. – C. 207–226.
- 2. Гудилина С.И. Медиаобразование в развитии личности: Сборник трудов Межд. форума конференций «Медиаобразование 2013» / С.И. Гудилина. – С. 196–203.
- 3. Ковалева Н.Б. Психолого-педагогические условия трансляции ценности образования и освоения индивидуальной образовательной траектории подростками / Н.Б. Ковалева // Психологическая наука и образование. – 2014. – №4. – С. 64–72.
- 4. Ковалева Н.Б. Метапредметность и личностные результаты в контексте задач модернизации образования / Н.Б. Ковалева // Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки». – 2015. – №11–12. – С. 2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.nauteh-journal.ru/index.php/ru/--gn15–11/1709-a (дата обращения: 01.02.2016).
- 5. Ковалева Н.Б. Роль рефлексии в развитии культуры совместного творчества / Н.Б. Ковалева. – Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2015. – №4 (13). – С. 120–124.
- 6. Слободчиков В.И. Антропологическая перспектива отечественного образования / В.И. Слободчиков. – Екатеринбург, 2010.
Comments(0)