Proektirovanie pedagogicheskogo protsessa v nachal'noi shkole v ramkakh novykh FGOS
Theses of Report
- Published in:
- International Research-to-practice Conference «Pedagogical innovations: from theory to practice»
- Author:
- Getman S. V. 1
- Work direction:
- Общее направление
- Rating:
- Article accesses:
- 1836
1 MBOU "SOSh 2"
- APA
For citation:
Getman S. V. (Jan 1, 1900). Proektirovanie pedagogicheskogo protsessa v nachal'noi shkole v ramkakh novykh FGOS. Pedagogical innovations: from theory to practice. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. Retrieved March 29, 2025, from https:/interactive-plus.ru/en/article/465344/discussion_platform
- Full text
- Metrics
Abstract
At present, the question of designing the pedagogical process is topical. The priority direction of the activity of the Secondary School No. 2 in Builder, Belgorod Region is the preparation of the student for creative activity in the system of his further education and professional activity. Practical exercises are presented in the article, as well as examples of work on designing the initial classes in the teaching process in the teacher.
Keywords
References
- 1. Берулава Г.А. Новая методология развития личности в информационном образовательном пространстве / Г.А. Берулава, М.Н. Берулава // Педагогика. – 2012. – №4. – С. 11
- 2. Гетман С.В. Развитие творческой личности младших школьников – первая ступень в реализации стандартов нового образования // Сборник материалов межрегиональной заочной научно-практической интернет-конференции «Реализация модели креативного образования как способ профессиональной адаптации выпускников в условиях введения ФГОС третьего поколения». – Строитель, 2011. – С. 62–65.
- 3. Рычагова Т.В. Инновации рождаются в школе // Педагогика. – 2011. – №8.
Comments(0)