Использование проектного метода на уроках английского языка по системе НФТМ-ТРИЗ в начальной, средней и основной школе
Proceeding
- Published in:
- XI International research and practice conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
- Author:
- Smarygina N. G. 1
- Work direction:
- Современные педагогические технологии
- Rating:
- Article accesses:
- 1674
- Published in:
- eLibrary.ru
1 МБОУ «Лицей №73»
- APA
For citation:
Smarygina N. G. (2018). Использование проектного метода на уроках английского языка по системе НФТМ-ТРИЗ в начальной, средней и основной школе. Upbringing and education: theory, methods and practice, 111-113. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматриваются вопросы применения методов системы непрерывного формирования творческого мышления на уроках английского языка в школе. Акцент делается на применении метода проектов в структуре урока по НФТМ-ТРИЗ системе.
References
- 1. Боровская Н.Н. Учебные экологические проекты в современном образовании / Н.Н. Боровская, Н.В. Шарыгина, А.П. Кирилова; под ред. Н.Н. Боровской. – Архангельск, 2005. – 54 с
- 2. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студентов вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров / Под ред. Е.С. Полат. – М.: Академия, 2001.
- 3. Утёмов В.В. Структура креативного урока по развитию творческой личности учащихся в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ / В.В. Утёмов, М.М. Зиновкина // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2841–2845 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2013/53572.htm
Comments(0)