Egorova Irina Viktorovna

Place of work

Organization:
FSAEI of HE "National Nuclear Research University MEPhI"
Position:
старший преподаватель

Author's articles(2)

Психолого-педагогический аспект фонетической интерференции и ее роль в обучении иностранным языкам

27.04.2015

Annotation

статья посвящена проблеме обучения иностранным языкам студентов. В данной работе описываются причины, по которым учащиеся испытывают трудности в процессе овладения интонацией изучаемого иностранного языка. Дается психолого-педагогическое обоснование такого распространенного явления, как фонетическая интерференция.
more

Способы преодоления просодической интерференции в практике преподавания английского языка

04.05.2015

Annotation

в данной статье автором описывается метод научного сопоставления языков, применяемый для изучения и преодоления просодической интерференции. Приводятся разнообразные модели обучения интонации английского языка, основанные на опыте многочисленных отечественных и зарубежных ученых-лингвистов.
more