практический опыт, представленный в данной работе, основан на анализе и обобщении деятельности конкретного дошкольного образовательного учреждения. Материалы предназначены для педагогов дошкольного образования и родителей.
в данной статье представлен конспект музыкального занятия с детьми дошкольного возраста младшей группы, на котором дети отрабатывают навыки подпевания, звукоподражания. Воспитываются доброжелательное отношение к домашним животным, коммуникативные качества, умение помогать друг другу. Вырабатывается желание слушать музыку и выполнять танцевальные движения под нее.
в статье представлен конспект музыкально-экологического интегрированного занятия с детьми старшей группы дошкольного возраста, в котором дети знакомятся с правилами поведения на природе, о вреде ядовитых грибов, закрепляют песенные и танцевальные навыки.
в данной статье представлен конспект музыкального занятия для дошкольников, позволяющий проводить коррекционную работу с детьми старшей группы детского сада с нарушением зрения.
в статье представлен конспект развлечения для многочисленной группы детей подготовительного к школе возраста, где дети соревнуются в ловкости, быстроте, находчивости, показывают свои песенные и танцевальные навыки и умения.
в статье представлен сценарий развлечения с использованием фольклорного материала: в ходе праздника принимают активное участие родители, дети знакомятся с происхождением самовара, значением слов «пряник», «пирог», «блин» и др., демонстрируют свои навыки и умения в игре на музыкальных инструментах, танцах и пении.
в статье представлен сценарий развлечения с использованием фольклорного материала. В ходе праздника принимают активное участие родители. Дети знакомятся с происхождением самовара, значением слов «пряник», «пирог», «блин» и др. Демонстрируют свои навыки и умения в игре на музыкальных инструментах, танцах и пении.
в статье представлен сценарий экологического содержания, в котором дети расширяют знания об осеннем лесе, о названиях грибов, умении различать съедобнее и несъедобные грибы. Воспитывается культура поведения на природе, бережное отношение к ней. Дети поют знакомые песни в умеренном и быстром темпе, сопровождая их несложными движениями. Используют знакомые танцевальные движения в играх-хороводах. Закрепляют правила поведения в лесу, развивают память, речь, мышление и воображение.
в статье представлен план летнего развлечения для детей дошкольного возраста, проводимого на свежем воздухе в оздоровительный период с детьми среднего-старшего возраста.
в статье представлен сценарий познавательного развлечения, на котором дети знакомятся со свойствами воды, ее проявлениями в природе. Принимают активное участие, демонстрируя свои навыки и умения в игровой форме.
в методической разработке представлены способы и приемы развития музыкально-двигательных навыков детей старшего возраста через взаимосвязь различных видов художественной деятельности: речевой, песенной, танцевальной, творческо-игровой.
в сценарии развлечения представлены различные виды музыкальной деятельности дошкольников. На празднике дети принимают активное участие, демонстрируя свои навыки и умения в игровой форме.
в статье представлен сценарий развлечения для старшего дошкольного возраста, в ходе которого дети расширяют знания об музыкальных инструментах, а также демонстрируют свои умения игры на ложках.
в статье предложен сценарий весеннего развлечения для детей старшего дошкольного возраста, в ходе которого дети расширяют знания о перелетных и домашних птицах. Воспитывается культура поведения и бережное отношение к ним. Дети поют знакомые песни в умеренном и быстром темпе, сопровождая их несложными движениями. Используют знакомые танцевальные движения. Закрепляют приобретенные навыки, развивают память, речь, мышление и воображение, быстроту и ловкость.
в статье представлен сценарий весеннего мероприятия для детей старшего дошкольного возраста, в котором они расширяют знания о животных. Воспитывается бережное отношение к животным и птицам. Дети поют знакомые песни в умеренном и быстром темпе, используют знакомые танцевальные движения в танцах.
