В статье поднимается проблема психологического обеспечения спортивной деятельности, определяется вся важность систематической работы по психологической подготовке юных теннисистов.
В статье рассматриваются вопросы необходимости обеспечения оптимального психического состояния спортсмена, а также влияния психологических качеств спортсмена на достижение высоких результатов в своей деятельности.
в данной статье речь идет о детской агрессивности, которую никак не назовешь здоровой. Причины, провоцирующие подобное поведение, имеют под собой вполне реальную почву, и знать об этом чрезвычайно важно. Ведь игнорируя их, вряд ли можно справиться с проявлениями агрессии.
автор данной статьи отмечает, что инклюзия (включение) особенных детей в жизнь общества вынуждает по-новому взглянуть на предмет человеческого развития, искать адекватные методы взаимодействия с этими детьми, помочь им развить свою индивидуальность.
автор уделяет особое внимание подготовке к школе, так как это многоуровневый процесс, включающий несколько параметров психического развития ребенка. Автор приходит к выводу, что оттого, насколько своевременно будут учтены все компоненты, составляющие психологическую готовность ребенка, зависит его успешность в школьном обучении, что в свою очередь, повлияет на самооценку ребенка, которая является значимым фактором в формировании его будущих социальных компетенций [1].
