Pedagogika, psikhologiia, obshchestvo: ot teoreticheskikh konstruktorov k prakticheskoi sotsial'noi effektivnosti
Annotation
в статье рассматривается триада «педагогика – психология – общество» как интегративная основа современного образования. Автор анализирует разрыв между академическими теориями (от бихевиоризма до социального конструктивизма) и реальными запросами социума, такими как цифровизация, инклюзия и кризис идентичности. Особое внимание уделяется практическим механизмам трансформации психолого-педагогического знания в образовательные технологии, воспитательные стратегии и социальные лифты. На основе кейсов и эмпирических данных доказывается, что эффективное общество невозможно без рефлексивной связи межд...
more