Integratsiia tsifrovykh instrumentov v uroki angliiskogo iazyka dlia formirovaniia informatsionno-kommunikatsionnoi i iazykovoi kompetentsii
Annotation
в статье рассматриваются три практических сценария применения цифровых инструментов (подкасты, коллаборативные доски, генеративный искусственный интеллект) на уроках английского языка, показана роль учителя как организатора цифровой среды. Предложены критерии оценки результатов.
more