List of publications on a keyword: «ценностный потенциал»


Социология

Publication date: 21.02.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Mariia I. Barkova
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл

«Ценностный потенциал физической культуры и спорта социума современной молодёжи»

Download an article

Данная статья направлена на определение, понимание всех задач, функций и целей физической культуры у современной молодежи, а также раскрытие проблемы развития ценностного потенциала физической культуры, пагубного влияния экономики на современное общество и доступности спорта для молодого социума.

Психология

Publication date: 14.09.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Galina V. Sorokoumova , doctor of psychological sciences , professor
FSBEI of HE "Linguistics University of Nizhny Novgorod" , Нижегородская обл

«Научное общество учащихся как эффективная форма развития личностных потенциалов старшеклассников»

Download an article

В данной статье описаны достижения работы научного общества учащихся «Эврика» и влияние НОУ на развитие личностных потенциалов старшеклассников: интеллектуального, коммуникативного, мотивационно-ценностного и эмоционального волевого.

Педагогика и психология

Publication date: 11.02.2026
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Maiia N. Tatarinova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл

«Inoiazychnye skazki o zhivotnykh kak sredstvo esteticheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov»

Download an article

Исследование, представленное в статье, направлено на решение проблемы эстетического воспитания учащихся начальной школы через содержание иноязычных сказок о животных, а также деятельностные компоненты взаимодействия школьника с таким речевым материалом. Достижение цели исследования предполагало применение методов анализа методической литературы, художественного произведения (сказочного текста на английском языке) и программной документации для 2–4 классов общеобразовательной школы. Сделан вывод о том, что эмоционально-ценностный потенциал содержания сказочных текстов о животных и правильно подобранные деятельностные составляющие взаимодействия с ними школьника способствуют повышению уровня эстетической воспитанности учащихся начальной школы.