List of publications on a keyword: «физическое воспитание»

В дошкольном возрасте интенсивное физическое развитие приобретает особую значимость и актуальность. Совершенствование скоростно-силовых качеств детей занимает особое место в этом процессе. Осуществляться оно должно с опорой на индивидуальные и возрастные особенности детей. По мнению автора, эффективным средством и методом развития являются подвижные игры.

This article discusses the most effective breathing exercises for students, as well as their benefits and features of breathing exercises

Актуальность темы статьи заключается в том, что нормальная, правильная осанка может создать самые лучшие условия для работы органов, систем организма. В настоящее время существует большая сложность для наших детей – это умение сформировать и сохранить правильную осанку. Цель работы состоит в наблюдении за формированием правильной осанки. Важная роль в этом наблюдении отводится взрослому, где он выявляет взаимосвязь осанки и состояния здоровья.

В статье рассмотрена важность физического воспитания дошкольников. Авторами представлены основные способы физического воспитания.

В статье рассматривается система физического воспитания в вузах. Приводится группировка видов оздоровительной физической культуры по мере воздействия на организм.

В статье рассмотрена роль физической активности в жизни человека, отмечено ее положительное влияние на организм. Авторы акцентируют внимание на важности физического воспитания как средства формирования культуры здоровья.

Данная статья посвящена месту и роли физического воспитания как дисциплины в процессе обучения студентов в системе российского образования. В статье предложены пути и обозначены задачи, способствующие повышению духовных и социальных ценностей современной молодежи.

В данной статье рассмотрены проблемы организации и важности здорового образа жизни на этапе формирования организма. Проанализированы характерные особенности детей в начале пубертатного периода (на примере социальных опросов, личного опыта и статей в Интернете). Выявлена и обоснована необходимость совместного сотрудничества педагогов и родителей с детьми.

Статья посвящена исследованию мотивации студентов к занятиям физической культурой в условиях обучения в высшем учебном заведении. Автором отмечено, что физическое воспитание и спорт играют заметную роль в процессе формирования навыков здорового образа жизни. К большому сожалению, в последнее время у молодежи снизился интерес к занятиям физической культурой. Значительную часть свободного времени юноши и девушки проводят за монитором компьютера, находясь в сетях виртуального мира. Поэтому важно сформировать у студентов мотивацию к занятиям физической культурой и спортом, которые должны способствовать укреплению здоровья, формированию физических навыков и умений, стремлению достичь высоких спортивных результатов и пр. Также выделено, что в физической культуре под мотивацией принято понимать процесс, в результате которого деятельность приобретает для индивида значимый личностный смысл, создает устойчивый интерес к ней и превращает внешние цели во внутренние потребности личности.

В данной статье представлено физическое воспитание, его цель и теории, а также разновидность физической культуры.

В работе представлено развитие комплекса ГТО. Авторы статьи отмечают важность физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), который дает возможность людям проявить себя, воспитать в себе такие качества, как выносливость, терпение, усидчивость, ловкость, стремление к поставленной цели.

В статье рассмотрен вопрос состояния здоровья студентов. Целью данной работы является обоснование методик проведения уроков физической культуры с детьми с ослабленным состоянием здоровья.

В данной статье рассмотрены современные определения понятия «культура», физическая культура и ее общекультурные и специфические функции, а также основные составляющие физической культуры личности и физическое воспитание.

В статье изучен вопрос физической культуры личности студента. Автор пришел к выводу, что вузовская педагогическая практика показывает, что у студентов, включенных в систематические занятия по физическому воспитанию и проявляющих на этих занятиях достаточно высокую активность, вырабатывается определенный стереотип режима дня, наблюдается развитие социально ориентированных установок и более высокий жизненный тонус.

В статье рассматриваются теоретические основы и методология физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Описываются ключевые аспекты процесса физического воспитания, включая его цели, психологические и физиологические основы, а также педагогические принципы. Подчеркивается важность формирования двигательных умений и навыков, развития физических качеств и их влияние на физическую работоспособность. Также рассматриваются понятия физической подготовки, ее общие и специальные аспекты, акцентируя внимание на значимости физической активности для различных видов деятельности.

This article raises an extremely topical issue of physical activity and other important aspects of a healthy lifestyle. The facts described in the article are based on information from various textbooks on physical culture for higher education institutions, on research on this topic, described on various sites on the Internet, and on personal experience

В статье затрагиваются вопросы эффективного профессионального развития будущего учителя физической культуры, опосредованного уровнем развития его профессиональной компетентности и набором приобретенных специальных компетенций, в частности психологических, для физического и психического самосовершенствования и развития потенциала обучающихся.

В статье рассматривается проблема использования ИКТ специалистом ДОУ в воспитательно-образовательном процессе дошкольников.

В статье обозначена необходимость формирования культуры здорового образа жизни на этапе дошкольного образования. Автор подчеркивает, важность физической культуры в процессе формирования у детей ценностного отношения к здоровью.

В статье рассмотрены способы здоровьесберегающей деятельности среди детей 3-5 лет. Авторами предложены упражнения, направленные на профилактику и укрепление здоровья дошкольника в условиях детского сада.

В статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема взаимодействия педагогов дошкольного образовательного учреждения и семьи по воспитанию основ здорового образа жизни у ребёнка-дошкольника и предлагаются практические пути решения этой проблемы.

В статье рассматривается вопрос о повышении координационных способностей слабослышащих детей среднего школьного возраста средствами современного танца

Статья посвящена изучению эффективности физического воспитания и развития выносливости в средней школе Якутии. В Якутии проводятся масштабные соревнования по национальным видам спорта, уделяется огромное внимание физической подготовке в школах. Вопросы местного значения по развитию физической культуры и спорта, а также проведения мероприятий ставят перед органами местного самоуправления задачи и направления, которые должны выполняться с учетом условий и возможностей муниципального образования.

В статье представлены результаты внедрения разработанной методики, в основу которой входит авторская методика Кипхарда. Исследование проводилось на обучающихся коррекционной школы, которые имеют нарушение интеллекта и синдром дефицита внимания и гиперактивности. По окончании исследования были получены улучшенные показатели следующих качеств: гибкость, силовые, скоростные и скоростно-силовые способности; показатели динамического равновесия, социально-психологической адаптации ребенка к школе; развитие двигательных умений и навыков, что доказало результативность применения разработанной методики.

Туризм играет важную роль в физическом воспитании студентов и может принести значительную пользу для их здоровья. Участие в туристических походах помогает развивать такие качества, как инициатива, взаимная выручка и дисциплинированность. Виды туризма, использующие активные средства передвижения, такие как пешие и лыжные путешествия, способствуют укреплению здоровья и повышению иммунитета. Пребывание на свежем воздухе, воздействие солнца и физических нагрузок улучшают работу нервной системы и способствуют восстановлению работоспособности. Таким образом, туризм является эффективным средством физического воспитания и заботы о здоровье студентов.