List of publications on a keyword: «физическое воспитание»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Vysshaia shkola biznesa FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
Marina N. Shkurpit , candidate of pedagogic sciences
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни»
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность»
Как утверждает автор, на протяжении нескольких лет понятие «физическое воспитание» в России претерпевала серьезные изменения. Это было связано, прежде всего, с постоянными изменениями в сознании школьников. Несмотря на изменения, произошедшие за последние несколько десятилетий в обществе, как обособившейся от природы части материального мира, вопросы, касающиеся здоровьесберегающей деятельности, все-таки, остаются актуальными.
Дошкольная педагогика
Institute of Humanitarian, Social and Economic Education FSBEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
Viktoria O. Fedotova
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
«Correction of defects in skeletal and muscular systems of preschoolers through teaching the elements of aqua aerobics»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ СОШ №3 , Саха /Якутия/ Респ
«Физическое воспитание учащихся в начальных классах»
Как отмечает автор данной статьи, задачи новой школы – это раскрытие способностей каждого ученика, который будет готов к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. С учетом этих особенностей физическая культура нацелена на формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности.
Социология
Akademiia arkhitektury i iskusstv FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
Galina S. Shabelnikova
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Физическая культура – гармоничная часть культуры общества»
В данной статье рассмотрены такие понятия, как «физическая культура», «культура общества», а также их взаимосвязь. Перечислены составные компоненты физической культуры. Культура физическая представлена эффективным средством гармонизации личности, влияющим как на организм, так и на психику, способствующим развитию, совершенствованию человека, обогащению двигательным опытом, выведению на новый виток развития и участию, тем самым, в процессе окультуривания общества.
История и политология
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Особенности физического воспитания кубанских казаков»
В данной статье рассмотрены особенности физического воспитания у казаков. По мнению авторов, физическое воспитание казачонка начиналось с раннего детства и продолжалось всю его жизнь, он развивал в себе все лучшие качества, которые могли ему пригодиться, как в военной службе, так и на бытовом уровне.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Gennady P. Sokolov
Pavel V. Chistov
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Students motivation at the Ivanovo fire-fighting academy to sport activities»
Общая педагогика
ГБОУ ВО «Московский городской психолого-педагогический университет» , Москва г
«Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей»
В статье представлен анализ понятий «направленность личности», «профессиональная направленность», «мотивация», «способность к саморазвитию» применительно к системе высшего профессионального образования. Учитывая специфический характер профессиональной деятельности преподавателя, обоснована необходимость изучения особенностей профессиональной направленности физического воспитания студента-педагога.
Дошкольная педагогика
Svetlana G. Kirillova
МАДОУ «Д/С №72 КВ» , Татарстан Респ
«Современные подходы к организации образовательной деятельности ФГОС ДО»
В статье рассматриваются подходы, соответствующие ФГОС ДО в области физического воспитания и развития детей дошкольного возраста в системе дошкольного образования. Решение задач физического развития и воспитания дошкольников актуализирует деятельностный, интегративный, индивидуальный, личностно-ориентированный, компетентностный, аксиологический, оптимизационный подходы. Авторами особое внимание уделено проблеме развития и совершенствования профессиональной компетентности педагогов дошкольного профиля.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Nikita V. Pushkarev
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Мотивация и ценностные ориентации студента в сфере формирования потребности в физическом самосовершенствовании»
В статье представлена классификация мотивов студенческой физкультурной деятельности. Авторы полагают, что процесс исследования всех особенностей мотивации у студентов сможет стать опорной точкой начала последующих поисков и путей совершенствования организационных форм, методов, средств и самого процесса формирования здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом.
Система образования
MBOU "Staroibraikinskaia SOSh" Aksubaevskogo munitsipal'nogo raiona RT , Татарстан Респ
«Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни»
Реформирование системы образования, ухудшение состояния здоровья детей и учащейся молодежи, использование инновационных технологий в области физической культуры предъявляют высокие требования к профессионализму деятельности преподавателя физической культуры. Автор статьи отмечает, что именно от его знаний, педагогического мастерства, активной убежденной, страстной позиции в решающей степени зависит успех формирования активной жизненной позиции личности.
Педагогические науки
Elena S. Aivazova , candidate of pedagogic sciences , доцент
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Физическое воспитание как один из основных факторов здорового образа жизни студентов»
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Значение занятий ритмической гимнастикой в развитии детей дошкольного возраста»
Теория и методика дошкольного образования
Olga S. Konovalova
Venera A. Zigangirova
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Воспитание физических качеств дошкольников»
В данной статье рассмотрена проблема физического воспитания дошкольников. Отмечены особенности системы физического воспитания в дошкольных организациях. Раскрыты основные аспекты теории физического воспитания детей дошкольного возраста. Перечислены задачи физического воспитания в соответствии с возрастными особенностями. Приведены главные организационно-педагогические условия в физическом воспитании.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Galina N. Lesnikova , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, заведующая кафедрой
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Влияние физической культуры на формирование личности студента»
В статье идет речь о физической культуре, которая оказывает главенствующее воздействие на формирование личности в настоящее время, благодаря общекультурным ценностям, которые заложены в ней с древности. Авторы делают вывод, что спорт может формировать у человека столь необходимую ему в жизни уверенность в себе, в своих силах, преобладающий положительный и стенический эмоциональный фон, оптимизм
Педагогика высшей профессиональной школы
Aleksei V. Kvashnin
Dal'nevostochnaia pozharno-spasatel'naia akademiia (filial) FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii universitet GPS MChS Rossii" , Приморский край
«Организация спортивно-массовой работы – залог качественной подготовки специалистов в высшем учебном заведении»
В данной статье рассмотрены особенности организации и проведения спортивно-массовой работы как важнейшей составляющей в системе подготовки обучаемых в учебных заведениях. Перечислены основные компетенции, требующие хорошей физической подготовки и выносливости. Отмечены направления спортивной, спортивно-массовой работы в вузе. Обобщены результаты в общей системе подготовки специалистов пожарно-технического профиля.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Igor N. Motorin
Sergtei Y. Vitko
Rustam I. Zapparov
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Танцевально-оздоровительный фитнес в физическом воспитании студентов специальных медицинских групп»
Экономический вуз активно развивает танцевальный-оздоровительный фитнес, предусмотренный в рамках ФГОС разделом «Элективная физическая культура», позволяющий развивать новые спортивные направления, такие как фитнес. Показано, что целесообразны занятия танцевально-оздоровительным фитнесом низкой интенсивности (LowImpact – ЧСС в пределах 104–114 уд/мин, или 60–74% от ЧСС max) со студентами специальных медицинских групп. С помощью эксперимента исследуется специфика их воздействия на соматическое здоровье студентов. По результатам исследований выявлено, что методика применения танцевально-оздоровительного фитнеса с музыкальным сопровождением на физкультурных занятиях со студентами специальной медицинской группы имеет главное отличие между соотношением и порядком чередования упражнений оздоровительного и танцевального фитнеса. Сопоставляя результат эксперимента, доказывается, что методика применения способствует улучшению соматического здоровья.
Igor N. Motorin
Iuliia V. Shakirova
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Анализ научных исследований по фитнес-технологиям в физическом воспитании студентов»
Представленный теоретический и методический материал показывает высокую потребность в модернизации физического воспитания студентов, в необходимости расширения средств оздоровительной гимнастики и фитнес-технологий на фоне тенденций ухудшения состояния здоровья студентов. Анализ научных исследований за последние десять лет свидетельствует о том, что специалисты по физическому воспитанию студентов все чаще разрабатывают и применяют оздоровительные методики на основе фитнеса; разрабатывают программы физического воспитания для студентов специальных медицинских групп, учитывая основное заболевание студентов. Значительное число научных исследований посвящено эффективности оздоровительной аэробики, ее влиянию на соматическое здоровье, культуру движений, физическую подготовленность.
Svetlana A. Grigan , candidate of pedagogic sciences
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Физическое воспитание и основы правильного питания для студентов»
По мнению авторов, здоровое питание и правильное физическое воспитание играет главную роль в жизни студента. Именно поэтому каждый студент обязан знать и понимать принципы рационального питания, а также важность физического воспитания на данном этапе жизни. Задачи физического воспитания обуславливается необходимостью создать у студентов системный комплекс знания и навыков в области физической жизни для реализации их потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании с освоением всех ценностей физической культуры.
Maksim G. Timofeev
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Мода здорового образа жизни как фактор физического воспитания»
Педагогика
Iana A. Fisenko
Aleksandr G. Soloviov
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Кумулятивный эффект силовых упражнений на физическое состояние студентов»
Irina I. Shevtsova
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Здоровьесберегающая деятельность воспитателя в детском саду»
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Формирование культуры безопасности жизнедеятельности в процессе физического воспитания»
Статья посвящена проблеме формирования культуры безопасности жизнедеятельности. Актуальность проблемы определяется несколькими методами исследования, а в данном случае путем физического воспитания, включающего развитие качеств личности, направленных на бережное отношение к окружающей среде, обеспечение собственной безопасности, безопасности общества и государства. Большинство авторов приходят к выводу, что процесс физического воспитания способствует формированию личной культуры безопасности, под которой понимается готовность и способность личности использовать в своей деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере общественной деятельности, характера мышления и ценностных ориентации, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета. Культура безопасности представляет собой составную часть культуры, овладение которой обеспечит безопасность человека при условии формирования у него общей культуры поведения.
Ekaterina V. Malakhova
Southwest State University , Курская обл
«Оптимизация организации физического воспитания в школе»
Ekaterina V. Malakhova
Southwest State University , Курская обл
«Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся»
В статье рассматриваются основные условия, направленные на проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся в процессе физического воспитания в современных условиях. Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся в процессе физического воспитания способствует гармоничному развитию личности, позволяет реализовать естественную потребность человека в движении.