List of publications on a keyword: «аллегория»


Коррекционная педагогика

Publication date: 15.06.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga A. Kapustina , учитель русского языка и литературы
MAOU "SOSh 14" , Вологодская обл

«Metody, priemy i tekhnologii izucheniia zhanra basni na urokakh chteniia v spetsial'noi (korrektsionnoi) obshcheobrazovatel'noi shkole»

Download an article

В настоящее время проблема полноценного восприятия художественных произведений является недостаточно изученной. Методы, приёмы и технологии при работе над каждым из жанров художественных произведений имеют различный подход к изучению текста. Понимание басни учащимися с интеллектуальными нарушениями зависит от полноты раскрытия морали произведения, восприятия учащимися замысла автора. В данной работе акцентируется внимание на некоторые вопросы организации работы учащихся.

Филология и лингвистика

Publication date: 09.06.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anastasiia V. Beliakova
Alla M. Beliakova , старший преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край

«Tropy i ikh ispol'zovanie v rechi»

Download an article

В данной статье рассмотрен вопрос о тропах и их использовании в речи. Авторами выявлены функции тропов в стилях речи.

Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)

Publication date: 31.07.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia V. Borisova
FSFEI of HE “Volgograd State Technical University” , Волгоградская обл

«Элокуция как способ речевого воздействия в эзотерическом дискурсе современной культуры»

Download an article

В языковом поле современной культуры на ряду с религиозным, философским, и другими типами дискурса можно выделить эзотерический дискурс, который обладает существенными особенностями. Эзотерический дискурс апеллирует не к критическому мышлению (например, философия и наука), а к эмоциональной сфере человека. Это достигается с помощью элокутивного речевого воздействия, которое осуществляется благодаря использованию определенных фигур речи.