List of publications on a keyword: «предметные знания»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Nadezhda L. Markova
MBOU "SOSh 45" , Чувашская Республика - Чувашия
«Shkol'nye olimpiady kak sredstvo razvitiia odarennykh detei»
Основной задачей статьи является рассмотрение школьных олимпиад как эффективного средства выявления и поддержка одаренных детей. В ходе участия в олимпиадах у обучающихся развивается критическое мышление, навыки самостоятельной работы и расширяется объём связей межпредметных знаний, что способствует подготовке детей к современным условиям жизнедеятельности людей. Такой подход помогает формировать у учеников желание познать и получить еще больше информации для развития своих способностей и в дальнейшем их использовать в образовательной деятельности. Участие в олимпиадах также способствует формированию самосознания и развитию как интеллектуальных возможностей, так и личностных качеств обучающихся.
Естественные науки (физические и химические науки)
MBOU "SOSh 74" , Воронежская обл
«Sovremennye informatsionnye tekhnologii v praktike raboty uchitelia khimii»
В статье представлен ряд методов освоения разделов химии с применением современных подходов.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Natalia A. Nakhova , candidate of pedagogic sciences
The Institute of Experimental Sciences FSAEI of HE «M.K. Ammosov North-Eastern Federal University» , Саха /Якутия/ Респ
«Метапредметные знания и умения учащихся 9 класса на основе разработанной рабочей тетради по химии с региональным материалом»
В статье рассмотрены вопросы совершенствования метапредметных знаний на уроках химии путем использования рабочей тетради с региональным материалом.
Педагогика
General education boarding schools "N.I. Lobachevsky Lyceum" FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Опыт успешного освоения ФГОС»
Данная статья посвящена рассмотрению вопроса об освоении федеральных государственных образовательных стандартов. Автор полагает, что в XXI веке для того, чтобы человек был успешным, недостаточно владеть предметными знаниями, надо еще обладать компетенциями, которые позволят успешно общаться, управлять собственной деятельностью, освоить и применить любые знания.
МБУ ДО «Станция юных натуралистов» , Нижегородская обл
«Развитие исследовательской деятельности учащихся как современного интенсивного пути и способа образования»
Настоящая работа посвящена одной из таких образовательных технологий – исследовательской деятельности учащихся в дополнительном образовании, в условиях станции юных натуралистов по дополнительной общеразвивающей программе «Экология человека».
Общее направление
Nizhnetagil'skii tekhnologicheskii institut (filial) FGAOU VO "Ural'skii federal'nyi universitet im. pervogo Prezidenta Rossii B.N. El'tsina" , Свердловская обл
«Znanie inostrannogo iazyka kak neotemlemoe trebovanie k sovremennomu inzheneru»
В статье раскрыто понятие «метапредметные знания». Выявлена необходимость формирования метапредметных знаний в условиях высшего образования. Рассмотрены характеристики метапредметных знаний. Представлены общекультурные и профессиональные компетенции, требующие формирования языковой грамотности и метапредметных знаний студентов технических вузов.