List of publications on a keyword: «эстетическое воспитание»
Общая педагогика
FSBEI of HPE "V.I Ulyanov (Lenin) Saint Petersburg State Electrotechnical University "LETI" , Санкт-Петербург г
«Типология стилей педагогической деятельности по эстетическому воспитанию личности»
В статье рассматриваются стили педагогической деятельности, в частности индивидуальный стиль педагога, занимающегося эстетическим воспитанием личности. Автор статьи описывает результаты исследования, проведенного с целью определения уровня эстетической культуры педагога. В результате анализа выявлены 6 стилей педагогической деятельности по эстетическому воспитанию; наиболее эффективной, по мнению автора, является деятельность по эстетическому воспитанию педагогов, обладающих 2 «эмоциональным» стилем. Следует, однако, заметить, что отнесение конкретного педагога к той или иной группе не отменяет факта наличия у него индивидуального своеобразия, в иных случаях педагогической харизмы, которая более, чем что-либо другое, влияет на успех взаимодействия педагога с учащимся.
Психолого-педагогические аспекты образования
ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова» , Москва г
«Условия реализации нравственно-эстетического воспитания младших школьников средствами художественной культуры на занятиях по иностранному языку»
В статье представлено детальное описание условий реализации нравственно-эстетического воспитания младших школьников средствами художественной культуры на занятиях по иностранному языку. Автор обосновывает целесообразность применения интеграции дисциплин "Иностранный язык", "Изобразительное искусство", "Музыка" и "Литература" с целью решения воспитательных задач в иноязычном образовании на начальной ступени.
Дошкольная педагогика
Elena E. Greben
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 198 "Vishenka" , Самарская обл
«Организация театральной деятельности в семье»
В статье рассматриваются вопросы художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Описываются формы работы с родителями по художественно-эстетическому развитию ребенка в домашних условиях. Отмечается важность сотрудничества педагогов-воспитателей с родителями в целях создания в семье необходимой художественно-эстетической среды для ребенка посредством организации семейного досуга.
Педагогика общеобразовательной школы
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Формирование представлений младших школьников об искусстве в процессе учебных занятий»
В статье рассматриваются вопросы эстетического воспитания детей школьного возраста. Описываются методики и способы всестороннего развития детей. Автор статьи отмечает важную роль образовательного учреждения в развитии детей и знакомстве их с миром искусства посредством прохождения программ образовательного стандарта.
Выявление и развитие одаренности у детей с ограниченными возможностями здоровья
МОУ «Лицей №149 с татарским языком обучения» , Татарстан Респ
«Развитие творческой одаренности у детей с ограниченными возможностями здоровья»
В статье затрагивается актуальная проблема одарённости детей с ограниченными возможностями здоровья. Выявление одарённости и таланта у таких детей составляет одну из главных проблем совершенствования системы образования. В данной статье показаны некоторые технологии и методики выявления одарённости у детей с особенностями здоровья.
Педагогика
МАДОУ «Д/С №188 КВ» , Татарстан Респ
«Художественно-эстетическое развитие дошкольников»
В статье рассматриваются вопросы художественно-эстетического развития и воспитания детей дошкольного возраста, выделяется влияние деятельности родителей и педагогов в развитии художественно-эстетических способностей и креативности мышления ребенка.
Svetlana O. Fridman , candidate of pedagogic sciences
ГБПОУ «Педагогический колледж №10» , Москва г
«Эстетическое воспитание младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО»
В статье рассматриваются вопросы эстетического воспитания детей младшего школьного возраста. Обосновывается необходимость формирования эстетических ценностей, перечисляются и описываются предметы системы эстетического воспитания. Выделяются условия создания благоприятного воспитательного процесса.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
МАДОУ «Д/С №20 ОВ «Мозаика» , Татарстан Респ
«Использование инновационных программ и технологий для развития танцевального творчества у дошкольников»
В статье рассматриваются вопросы музыкально–эстетического воспитания и развития дошкольников, приводятся практические примеры использования инновационных парциальных музыкальных программ в работе детского сада № 20 «Мозаика».
Общее направление
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Integrativnaia khoreograficheskaia deiatel'nost' kak sredstvo esteticheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov»
The article discusses the choreographic work of junior school students from the perspective of an integrative approach, involving synthesis of various art forms aimed at the aesthetic education of children.
Филология и литература
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Изучение темы любви в лирике О. Берггольц в аспекте формирования эмоциональной культуры старшеклассников»
В статье рассматривается актуальная проблема формирования эмоциональной культуры старшеклассников через изучение любовной лирики О.Ф. Берггольц. Автор исследует теоретические основы понятия «эмоциональная культура», опираясь на работы ведущих исследователей, и предлагает методические рекомендации по использованию поэтических текстов в образовательном процессе. Особое внимание уделяется анализу стихотворений О. Берггольц, в которых раскрывается тема любви. Автор показывает, как через поэтические образы и художественные приемы поэтесса передает сложную гамму человеческих чувств и переживаний. В работе демонстрируется, что изучение любовной лирики Берггольц способствует развитию эмоционального интеллекта учащихся, их способности к эмпатии и пониманию сложных человеческих отношений.