List of publications on a keyword: «эстетическое воспитание»
Педагогика
Tatiana A. Panchishnaia
MBDOU "D/S KV 14" , Белгородская обл
«Razvitie khudozhestvenno-esteticheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta cherez ispol'zovanie resursov regional'nogo komponenta»
В статье рассматривается художественно-эстетическое воспитание, которое является неотъемлемой частью духовного мира, нравственного облика у детей дошкольного возраста. По мнению авторов, оно способствует развитию эстетических потребностей, вкусов, взглядов, отношений к окружающей действительности и миру искусства, красоты, художественного творчества.
Теория и методика дополнительного образования детей
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Khoreograficheskoe iskusstvo kak sredstvo esteticheskogo vospitaniia detei»
Педагогика
Antonina V. Babynina
Oksana I. Kornilova
Natalia S. Rusakova
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Integrirovannyi podkhod v khudozhestvenno-esteticheskom razvitii lichnosti rebenka v usloviiakh FGOS»
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Pedagogicheskie usloviia esteticheskogo vospitaniia sredstvami dekorativno-prikladnogo iskusstva na primere proekta "Zolushka»
Разработка сценария посвящена актуальной проблеме духовно-нравственного и эстетического воспитания личности. Одним из условий решения этой проблемы является приобщение детей к мировой, отечественной культуре через изучение литературных произведений, художественно-творческую деятельность учащихся в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства.
Marina V. Naidenova
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Formirovanie elementarnykh predstavlenii v izobrazitel'noi deiatel'nosti kak sredstvo priobshcheniia k iskusstvu»
Svetlana A. Smoliakova
MBDOU "D/S KV 12" , Белгородская обл
«Muzykal'no-didakticheskie igry kak sredstvo aktivizatsii i razvitiia tvorcheskikh sposobnostei v khudozhestvenno-esteticheskom vospitanii doshkol'nikov»
В статье описывается педагогический способ мягкой коррекции воспитанности ребенка и незаметное вовлечение его в ценностную палитру новых для него отношений; а также деликатное диагностирование социально-психологического и музыкального уровня развития дошкольников; способ формирования гуманистической атмосферы в определённой возрастной группе детского сада; а также важность музыкально-дидактических пособий и игр, которые соединяют в себе различное сочетание методов музыкального воспитания, которые способствуют развитию творческих способностей детей.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
MBOU "Vyezdnovskaia SSh" , Нижегородская обл
«Realizatsiia programmy vneurochnoi deiatel'nosti "Poeticheskaia masterskaia" v usloviiakh realizatsii FGOS NOO»
Педагогика
Olga D. Vereshchagina
Natalia I. Zagorulko
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Esteticheskoe vospitanie doshkol'nikov v uchebno-vospitatel'nom protsesse»
MBDOU "D/S 3 "Malen'kaia strana" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Pedagogicheskie usloviia, obespechivaiushchie effektivnost' formirovaniia znanii u doshkol'nikov starshego vozrasta o khudozhestvenno-eticheskikh osobennostiakh narodnogo iskusstva»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia V. Natalchenko
Tatiana I. Mysakova
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Инновационный подход в организации занятий художественной направленности в дополнительном образовании»
Теория и методика дополнительного образования детей
FGKOU "Tul'skoe suvorovskoe voennoe uchilishche Ministerstva oborony Rossiiskoi Federatsii" , Тульская обл
«Опыт проведения стилизованного бала в Тульском суворовском военном училище»
В статье предлагается ознакомиться с опытом проведения стилизованного бала в Тульском суворовском военном училище. Особое внимание уделяется возможности интеграции этой формы мероприятия во внеурочные занятия на протяжении всего учебного года, а также влиянию на духовно-нравственное и культурно-эстетическое воспитание.
Педагогика
Elena E. Fomenko
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Vozmozhnosti dekorativnoi kompozitsii dlia nravstvenno-esteticheskogo vospitaniia podrostkov»
Elena E. Fomenko
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Metodika oznakomleniia detei podrostkovogo vozrasta s dekorativnoi kompozitsiei na zaniatiiakh izobrazitel'nogo iskusstva»
Теория и методика дошкольного образования
Valentina V. Kochetkova
MBDOU "D/S 68 "Svetliachok" , Тамбовская обл
«Эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
Педагогика
MBDOU "D/S 3 "Solnyshko" , Чувашская Республика - Чувашия
«OOD po muzykal'noi deiatel'nosti v podgotovitel'noi gruppe "Muzykal'noe puteshestvie v gorod Cheboksary»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia V. Natalchenko
Svetlana M. Parkhomenko
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Sovremennye innovatsionnye tekhnologii na zaniatiiakh po izobrazitel'nomu iskusstvu v dopolnitel'nom obrazovanii»
Педагогика
Larisa A. Trofimova
Natalia M. Abyzova
MADOU "D/S 388" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie netraditsionnykh tekhnik risovaniia v protsesse illiustrirovaniia detskikh skazok, kak sredstva razvitiia tvorcheskoi lichnosti»
В статье рассмотрен вопрос использования нетрадиционных техник рисования, позволяющих повысить выразительность детского рисунка, а также обогатить его содержание. Развитие в детях качеств творческой, активной и самостоятельной личности – одна из важнейших задач, сформулированных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования.
Теория и методика дошкольного образования
MBU detskii sad 93 "Mishutka" , Самарская обл
«Внедрение сетевого дистанционного образовательного модуля «Ступеньки творчества» в дошкольном образовании как дополнительное образование художественно-эстетической направленности»
Педагогика
MBOU "SOSh 1" , Белгородская обл
«Predmet "Izobrazitel'noe iskusstvo" kak odna iz vazhnykh distsiplin v shkole, sostavliaiushchikh osnovu chelovecheskoi kul'tury»
Iuliia A. Vasileva
Anastasiia V. Muraikina
Svetlana V. Troshkina
Alina N. Egorova
MBDOU "D/S 122" , Чувашская Республика - Чувашия
«Individual'naia rabota s det'mi po razvitiiu muzykal'nykh sposobnostei»
Теория и методика дошкольного образования
MADOU "D/S 2" , Белгородская обл
«Formirovanie esteticheskoi kul'tury u starshikh doshkol'nikov na osnove integratsii iskusstv»
MADOU 112 "Mozaika" , Татарстан Респ
Liudmila V. Gilmanova , candidate of pedagogic sciences , преподаватель
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Leisan I. Gogina
Gulnaz R. Mubarakova
Elmira Z. Shaikhutdinova
MADOU 112 "Mozaika" , Татарстан Респ
«Didakticheskaia igra kak odno iz sredstv khudozhestvenno-esteticheskogo vospitaniia detei doshkol'nogo vozrasta»
Организация социально-культурной деятельности
Natalia P. Ivanova
Svetlana V. Trineeva
GBU "Starooskol'skii tsentr razvitiia i sotsializatsii detei fizkul'turno-sportivnoi napravlennosti "Start" , Белгородская обл
«Rekomendatsii po esteticheskomu vospitaniiu detei sredstvami teatralizovannoi igry»
Педагогика
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Education of Aesthetic Taste in Children of Senior Preschool Age in the Process of Drawing»
The article defines the features of the development of aesthetic taste of children of senior preschool age. Since it is the preschool age that is fundamental for the development of certain human feelings. The characteristic of aesthetic education as an important element of the formation of creative activity of the individual is given. The article describes the results of experimental work to identify the level of aesthetic taste and aesthetic education of children of older preschool age, in the process of which the effectiveness of drawing as a means for the development of aesthetic taste is proved.
Педагогика высшей профессиональной школы
FGBOU VPO "Astrakhanskaia gosudarstvennaia konservatoriia" , Астраханская обл
«Vozmozhnosti vospitatel'noi sistemy vuza v khudozhestvenno-esteticheskom razvitii studentov»
В статье выявлена роль эстетического воспитания в профессиональной подготовке студентов консерватории. Показано, что эстетическое воспитание в целом и музыкально-эстетическое, как одно из его направлений, является важной составной частью современного социокультурного процесса. При этом искусство является действенным способом передачи людям социального опыта. Обоснована необходимость реализации межпредметных связей. Отмечается необходимость разработки системы педагогического обеспечения, основанного на формировании профессионально ориентированных компетенций студентов консерватории.