List of publications on a keyword: «порядочность»
Педагогика
Galina V. Melnik
Natalia I. Turianskaia
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
«Znachenie muzykal'nykh zaniatii v sisteme sovremennogo obrazovaniia i vospitaniia»
В статье раскрывается значение музыкальных занятий в системе современного образования и воспитания, воздействие той или иной музыки на формирование внутреннего мира ребенка. Авторами обозначена роль музыкальных занятий в системе современного образования и воспитания. Приведены тезисы ведущих российских педагогов-музыкантов и представлен опыт системы образования Белгородской области, где признан приоритет воспитания перед обучением.
Elena V. Naumova
Aleksandr F. Otradnov
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Formirovanie dukhovno-nravstvennykh tsennostei posredstvom vneklassnykh meropriiatii»
Дошкольная педагогика
Anna I. Zelenskaia
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Vospitanie dobrykh chuvstv u doshkol'nikov»
Социальная и психологическая ценность дошкольного детства
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Роль духовно-нравственного воспитания в формировании личности дошкольника»
Автора тревожит, что на сегодняшний день у большинства молодёжи нет сострадания и уважения к старшему поколению, нарушился уклад семейной жизни, можно наблюдать чёрствость взаимоотношений между людьми, материальные ценности доминируют над духовными. Выход из создавшегося положения исследователь видит в возрождении и воспитании нравственности, духовных основ общества в целом и формировании духовного начала в детях.
Социологические науки
V.I. Vernadsky Crimean Federal University , Крым Респ
«Развитие и совершенствование моральных качеств менеджера»
Данная статья посвящена рассмотрению морально‐этических норм бизнеса, моральных качеств менеджера и Морального Кодекса «Olympus Europa Holding». Автором выявлено, что моральные качества менеджера включают в себя: честность, искренность, тактичность, доброжелательность, скромность, справедливость, вежливость, уравновешенность; руководитель должен обладать всеми вышеперечисленными качествами, а также чуткостью, объективностью, способностью к сопереживанию, надежностью и ответственностью. Проанализированы методы морального воспитания менеджера. Составлен алгоритм вопросов «Как же поступать в ситуациях морального выбора?»