List of publications on a keyword: «стихи»

В статье рассматриваются особенности работы пресс-центров территориальных подразделений Министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий в условиях чрезвычайных ситуаций.

В данной статье проводится анализ проблем безопасности в донаучном миропонимании кыргызов. В работе раскрываются нравственное отношение к объекту, история кыргызского этноса в контексте экологического мировоззрения, а также социоприродное взаимодействие в эпосе «Манас».

В данной статье представлен литературно-музыкальный сценарий художественно-поэтического праздника для детей старшего дошкольного возраста. Авторы отмечают, что поэзия Сергея Есенина, пронизанная безграничной любовью к родному краю, красотам природы, людям и животным, близка и понятна детям. Она способствует формированию у детей чувства прекрасного, преданности и любви к Родине.

В статье подробно и детально представлен сценарий весеннего детского утренника, посвященного Международному Женскому дню.

В статье автором приводится пример организации музыкального весеннего праздника для детей младших групп с подробным описанием хода мероприятия.

В статье автором приводится практический пример организации праздника для детей средней, старшей и подготовительной групп с целью музыкально-эстетического развития и воспитания любви к природе и родному краю.

Статья представляет сценарий праздничного мероприятия к 8 Марта в дошкольном образовательном учреждении, построенный в формате «дошкольного телевидения» с переключением тематических каналов. В центре внимания находится взаимодействие детей и взрослых, создание атмосферы радости, благодарности и любви к мамам и бабушкам через песни, танцы, стихи, инсценировки и игровые моменты. Описаны структурные элементы праздника: сквозной сюжет с «телеканалами», музыкальные и танцевальные номера, интерактивы с родителями, юмористическая сценка о буднях мамы, финальная дискотека. Сценарий направлен на развитие творческих способностей дошкольников, навыков выразительного исполнения, коммуникативной активности и сплочение детско-родительского коллектива, а также на формирование положительного эмоционального отношения к семье и празднику.

В работе отмечено, что при введении чрезвычайного положения возможны временные ограничения прав и свобод человека и гражданина. Однако ни в Конституции РФ, ни в федеральном законодательстве нет правовых конструкций, которые характеризовали бы определенные случаи и пределы таких ограничений. Это, в свою очередь, порождает злоупотребления и бессистемность при применении института ограничения прав и свобод.