List of publications on a keyword: «психологическое просвещение»


Психология

Publication date: 10.09.2026
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Liudmila V. Tatarintseva
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл

«Psikhologicheskoe prosveshchenie roditelei kak instrument profilaktiki shkol'noi dezadaptatsii budushchikh pervoklassnikov»

Download an article

В статье рассматривается роль психологического просвещения родителей в процессе подготовки детей к школе. Автор анализирует причины возникновения школьной дезадаптации и обосновывает необходимость формирования у родителей адекватных ожиданий и психолого-педагогической компетентности. Представлены основные направления просветительской работы педагога-психолога ДОУ, способствующие успешной адаптации ребенка к новым социальным условиям.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Publication date: 12.05.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Gulsim Z. Lekerova , doctor of psychological sciences
Zh K. Myrzabaeva
Г А. Кемелбекова
Д С. Тагайбекова
Б С. Жошибекова
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan

«Psikhologicheskoe soprovozhdenie protsessa sotsializatsii lichnosti»

Download an article

Для решения профессиональных задач психологами используется ряд методов, образующих единый технологический комплекс, обеспечивающий в своей совокупности решение конкретной проблемы, а в конечном итоге – и психологическое сопровождение процесса социализации личности. В зависимости от объекта обследования различают индивидуальную и групповую психодиагностику, которая может рассматриваться и как относительно самостоятельный вид деятельности психолога, и как один из этапов деятельности психолога в решении определенной задачи

Publication date: 19.01.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena V. Selivanova
MAOU "Gimnaziia 9" , Красноярский край

«Особенности взаимодействия педагогов и психологов образовательного учреждения с родителями неуспешных учеников»

Download an article

В статье рассматривается проблема построения эффективного взаимодействия педагогов и психологов школ с родителями неуспешных учеников, обсуждаются формы просветительской и консультативной работы с родителями.