List of publications on a keyword: «игровые роли»


Дошкольная педагогика

Publication date: 06.08.2021
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga V. Chernova
Elena N. Lazareva
Liudmila M. Krivoshapova
Tatiana N. Poluektova
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл

«Funktsii pedagoga v organizatsii i podderzhke rolevoi igry kak soderzhaniia i formy organizatsii zhizni detei v sootvetstvii s FGOS DO»

Download an article

Данная статья говорит о важности сюжетно-ролевой игры для ребенка. В статье представлены компоненты сюжетно-ролевой игры, прописаны несколько полезных советов по организации игровой деятельности детей.

Социальная и психологическая ценность дошкольного детства

Publication date: 03.11.2016
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 1)
Natalia V. Shurova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Tula State University" , Тульская обл

«Games of modern preschoolers: gender aspect»

Download an article

В данной статье делается попытка проанализировать тематику и содержание игр старших дошкольников в контексте становления гендерной идентичности и усвоения ими гендерных ролей. По результатам наблюдения за детскими играми, бесед с детьми и педагогами дошкольных организаций обнаружено, что старшие дошкольники демонстрируют традиционную гендерную идентичность с тенденцией к андрогинности, причем девочки ярче проявляют активность и делают выбор не только в пользу традиционных женских ролей, а выбирают роли, которые сегодня закреплены как за мужчинами, так и за женщинами.

Дошкольная педагогика

Publication date: 16.02.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Oksana A. Andronova
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край

«Значение руководства сюжетно-ролевой игрой в старшем дошкольном возрасте»

Download an article

В статье рассматривается одна из составляющих воспитательного процесса – сюжетно-ролевая игра, её роль в развитии творческих возможностей детей, межличностных отношений, становлении нравственных установок ребёнка. В работе доказывается необходимость педагогического воздействия на игру.