List of publications on a keyword: «начинающие педагоги»


Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования

Publication date: 27.01.2026
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga V. Ivanova
МБДОУ «Д/С КВ №79 «Золотой колосок» , Марий Эл Респ
Svetlana N. Fedorova , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Mari State University" , Марий Эл Респ

«The School of Young Educators as a Form of Professional Development for Beginning Teachers»

Download an article

The article discusses the creation of the "Young Teacher School" as an effective form of work with novice teachers in a preschool educational organization. The "Young Teacher School" aims to create conditions for the professional development of novice teachers and improve the quality of their work. The "Young Teacher School" helps novice teachers to increase their readiness for teaching, promote their professional growth and self-development, adapt to the team, and successfully enter the professional field.

Педагогика

Publication date: 27.02.2025
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga B. Ivanova
Ekaterina N. Okhrimova
Galina A. Smirnova
MBDOU "D/S 7" , Чувашская Республика - Чувашия

«Nastavnichestvo molodykh pedagogov DOO: metodologiia i puti resheniia»

Download an article

Статья посвящена вопросу организации наставничества молодых педагогов в дошкольном образовательном учреждении. Авторами наставничество рассматривается как система целенаправленного сопровождения молодого педагога опытным коллегой – наставником.

Педагогические науки

Publication date: 03.03.2016
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Kseniia S. Nelepko
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл

«Проблема адаптации молодого учителя в современной школе»

Download an article

Данная статья посвящена проблеме профессиональной адаптации молодых педагогов в современной социально-экономической ситуации. В работе раскрыта сущность профессиональной адаптации начинающих педагогов, сформулированы психолого-педагогические трудности, с которыми сталкивается молодой учитель, и их причины. Представлены также современные формы сопровождения молодого специалиста.