List of publications on a keyword: «Коран»

This article describes the basic rules and regulations prescribed in the Quran and shows that the Quran is the main holy book, which contains the basic ideas and principles of the teachings of Muhammad, revered in Islam. Based on primary sources, in particular, relying on the teachings of the Quran, the position of a woman in Islam, her rights and obligations are shown.

Статья посвящена религиозно-политическому анализу основ исламского учения о джихаде, рядом положений которого прикрываются организаторы и исполнители террористических актов.

В статье рассматриваются особенности отношения к христианам, иудеям и язычникам мусульман, мнение которых сформировано на основе Корана. Рассматриваются аяты суры «Аль-Имран» и делается их анализ по настоящему вопросу.

В статье на основе анализа исламского учения о джихаде обосновывается постулат о преднамеренном идеологическом приписывании самой молодой мировой религии экстремистского характера.

В статье рассматриваются особенности воспитания ребенка родителями-мусульманами. Приводится ряд обязанностей родителей перед детьми в соответствии с Кораном. В работе приводятся и анализируются высказывания известных личностей, а также выдержки из суры и сунны.

Данная статья посвящена творчеству народного поэта Рауля Бикбаева. Автор приходит к выводу об особой ценности трудов поэта, поскольку он в своем творчестве в поэтической форме доводит содержание постулатов Корана и хадисов до массового читателя.

Автор отмечает, что при анализе степени продвижения того или иного общества по пути модернизации следует изучать не только произошедшие трансформации в социальной, экономической, политико-правовой сферах, но и в первую очередь социокультурные условия, так как невозможно понять специфику, уровень и характер модернизационных изменений вне социокультурного контекста. В данной работе рассматривается религиозно-культурный фактор в контексте социальной модернизации на примере ингушского общества.

Статья представляет собой конспект школьного урока «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), разработанный в рамках компетентностного подхода. Обозначена цель урока – систематизация и обобщение знаний учащихся по христианству и исламу. В данном конспекте использованы такие педагогические технологии, как игровой метод, обучение в сотрудничестве, активные приёмы обучения, групповая работа. Урок направлен на формирование информационной, коммуникативной, учебно‐познавательной, личностной, когнитивной компетенций обучающихся.