Список публикаций по ключевому слову: «»
Теория и методика дополнительного образования детей
МБУДО «Центр дополнительного образования» , Оренбургская обл
«Возможности туристско-краеведческой деятельности для подростков в МБУДО «Центр дополнительного образования»»
В представленной статье исследователем рассматривается туристско-краеведческая деятельность подростков и ее возможности в МБУДО «ЦДО».
Норкина Анна Николаевна , канд. экон. наук , доцент, заместитель директора
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Москва г
«Патриотическое воспитание подростков и молодежи в учреждении дополнительного образования на примере МАУ ДО «ЦВР» города Новоуральска»
Как отмечают авторы данной статьи, изменения, происходящие в современном обществе, требуют кардинальных преобразований в системе дополнительного образования. Важную роль играет развитие любви к Родине, преданность Отечеству, стремление содействовать процветанию Российской Федерации для проявления активной гражданской позиции в мировом сообществе.
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Педагогические условия формирования субъектного опыта учащихся в ЦДТ «Азино» средствами дополнительного образования»
В статье рассмотрена проблема создания особых психолого-педагогических условий для формирования успешности обучающихся. Обоснована актуальность исследуемой проблемы. Отмечены особенности деятельности педагога дополнительного образования. Выделены результаты обучения детей в учреждениях дополнительного образования. Приведены основные положения системы работы активизации познавательной деятельности обучающихся. Отражены аспекты методики познавательного интереса.
Дубровин Виктор Михайлович , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Основы композиционной работы с младшими школьниками»
В данной статье рассматриваются актуальные вопросы композиционной работы с детьми младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется изобразительной деятельности, вопросам преподавания тематической композиции, развитию воображения и фантазии, композиционного и художественно-образного мышления детей, которое является основой творческого развития ребенка как личности.
МБУДО «ДМШ №21» , Татарстан Респ
«Современные методы обучения эстрадному пению»
В статье перечисляются различные методы развития вокального мастерства. В работе раскрываются достоинства школы вокала «ImproviNation» и утверждается актуальность применения этой методики в рамках системы дополнительного образования детей.